| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①远亲不如近邻,______。 ②世上无难事,______。 ③水不流会发臭,______。 |
| 1、 | 照例子,写句子。 例:啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平! 啊!这个中国孩子的呼声,______听见了,______听见了,______听见了,他呼唤的是:______! |
| 2、 | 看拼音写汉字。 面对突如其来的灾难,即将葬身 yú fù______的危险,诺曼底号上的人们jīnɡ huānɡ shī cuò ______,只有哈尔威船长穿梭在人群中,指挥船员们坚守ɡǎnɡ wèi______,指挥人们有zhì xù______地安全撤离。 |
| 3、 | 看解释写出本课古诗中的词语 ①年纪很小的儿童。______ ②耕地、种植;纺纱织布。______ ③把麻析成缕捻成线。______ ④不懂,不了解。______ |
| 4、 | 查字典。 ①“刺”字共______画,第四笔画的名称是______。 ②“肠”字的音序是______,部首是______,组词为______。 |
| 1、 | 连一连,读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,________。
________追黄蝶,________。
( 2 )这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“________”和结句中的“________”都说明了暮春季节。
故乡的山溪
今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青的山,绿的水,崭新的瓦房,鸡鸣羊叫,清脆的蝉鸣……一下让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。
一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉的水啊,喝一口全身清凉;好清的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。
山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好大好肥的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。
好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田地。多听话、多无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?
开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。沉醉--________ 清凉--________ 清楚-- ________ 确实--________
( 2 )在横线上填上合适的词语。________的山溪 ________的水 ________的山 ________地笑
( 3 )从文中找出相应的词语。①一口气喝完了。形容喝得十分爽快。________
②由不得自己,控制不住自己。________
( 4 )在文中找出第3自然段的中心句。书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。
