| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )儿童急走追黄蝶，________。 ( 2 )________，麦花雪白菜花稀。 ( 3 )________，天连水尾水连天。 ( 4 )________，一城山色半城湖。 |
| 1、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 稀疏 ______（shū sū） 率领______(lǜ 绮丽______(qí qǐ) 应和 ______(hè hé) 杂乱______(zhá zá) |
| 2、 | 给下列句子中划线的字选择正确的解释 端：A．端正，不歪斜；B．东西的一头；C．项目，点； D．事情的开头；E．仔细地看；F．用手平正地拿着 ①石钟乳和石笋形状变化多端。______ ②他端详着这幅画，陷入了沉思。______ ③他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。______ |
| 3、 | 按课文内容填空。 ( 1 )《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是________，________。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 ________，________。课外我还积累一些描写儿童的诗句，如：________，________。 ( 2 )它到院子里来了。院中的花草可________。它在花盆里________，抱着花枝________，所到之处，________。你见了，绝不会________它，它是那样________，天真可爱！ ( 3 )________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是________的世纪，21世纪必将是 ________的世纪。 |
| 4、 | 照样子，写词语。 ( 1 )例：光溜溜（ABB）________ ( 2 )例：歪歪斜斜（AABB）________ ( 3 )例：一滴一滴（ABAB）________ |
| 1、 | 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
四时田园杂兴（xīng xìng）（其三十一）
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
___________________，_______________________。
( 1 )用“√”给加下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。绩麻：________当家：________
( 3 )诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（）魔语瓶
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是蝴蝶活不长。变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。可是乌龟走起路来又慢又笨。变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。可是蚂蚁会被人踩。变只小鸟吧！鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫，真恶心。想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
要求:发挥想象，编出新故事。不少于350字。
