| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________,树头新绿未成阴。 ( 2 )最喜小儿无赖,________。 ( 3 )心中的风雨来了,________。 ( 4 )________,一片冰心在玉壶。 ( 5 )胤恭勤不倦,________。 ( 6 )诗是人类向未来寄发的________,诗给人类以朝向理想的________。 |
| 1、 | 根据所学知识填空。 ( 1 )俏也不争春，________。待到山花烂漫时，________。 ( 2 )《宿新市徐公店》的作者是________代________。诗中描写景物静态的诗句是“________，________”；描写人物动态的诗句是“________”；“________”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态，表现出儿童们的天真和稚气。 ( 3 )《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“________，________”。 ( 4 )《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、________轮放图、________出土图、________、________、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 根据《望洞庭》填空。 《望洞庭》中，诗人以“望”为观察点，描写了______、______相互辉映的景色，表现了诗人______之情。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 读拼音，写词语。
| ||||||||||||||||
| 4、 | 选词填空。 ( 1 )忘记 忘怀 ①我怎能________这一群老朋友？我们之间美好的童年回忆我一辈子都不能________！ ②这个字怎么写，我怎么给________？ ③任岁月潺潺流淌，不能________的，始终是李老师深情的目光。 ( 2 )慰藉 安慰①妈妈总是在她失意的时候________她，使她获得心灵上的________。 ②这时候，小小的天窗就是我们的________。 ③每当我伤心难过的时候，总是有小朋友来________我。 ( 3 )昂首 抬头①她________望去，一缕月光从窗户里射进来。 ②鹅________大叫，好像对人们招待不周很不满。 |
| 1、 | 根据文字描述判断恐龙，再连线。
|
四时田园杂兴
（宋）范成大
土膏欲动雨频催，
万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。土膏（ ________ ）：A．膏药 B．泥土滋润状
晌（________ ）：A．晌午 B．一天以内的一段时间
( 2 )笋：部首查字法，先查部首________，再查________画课外阅读。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们， 跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大， 不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
( 1 )给下面画线的字选择正确的读音。逮捕(dǎi dài)________ 处决(chù chǔ) ________ 挨枪(āi ái)________
( 2 )“死也不倒下”的正确含义是（ ）A: 坐在椅子上死都倒不下。
