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2021年荣成26中学区大岳家完小四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下面的诗句填写完整。
( 1 )________,飞入菜花无处寻。
( 2 )梅子金黄杏子肥,________。
( 3 )________,天连水尾水连天。
( 4 )清风明月本无价,________。
( 5 )四面荷花三面柳,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。
( 1 )竟然 偶然 依然

在一个________的机会里,我________在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师,他年过半百,身体却________那么强健。

( 2 )只要……就…… 虽然……但是…… 只有……才……

哈尔威船长________葬身大海,________他却永远活在人们心中,因为________勇于为人民作出牺牲的人,他________能得到人民永久的怀念。

2、查字典后,填表。

要查的字

部首

除部首外再查几画

在词语中的意思

沉重

______

______

______

抱怨

______

______

______

宽容

______

______

______

3、看拼音,写词语。

bēi cǎn

gān zàng

pēn shè

suǒ liàn

______

______

______

______

qū hán

měng shòu

jìng pèi

jiù yīng

______

______

______

______

4、读诗《独坐敬亭山》,根据意思写诗句。
天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远处飘去。______。和我互相对视而不会觉得厌烦的,只有敬亭山了。______。
三、 连线题(分值:10分)
1、结合课文内容,连一连。

给雨润过的 小草

炫耀新绿的 泥路

不再胆怯的 凤蝶儿

抖去水珠的 小白菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读课文,完成练习。

太阳的话

打开你们的窗子吧

打开你们的板门吧

让我进去,让我进去

进到你们的小屋里


我带着金黄的花束

我带着林间的香气

我带着亮光和温暖

我带着满身的露水


快起来,快起来

快从枕头里抬起头来

睁开你的被睫毛盖着的眼

让你的眼看见我的到来


让你们的心像小小的木板房

打开它们的关闭了很久的窗子

让我把花束,把香气,把亮光,

温暖和露水撒满你们心的空间。

( 1 )诗中的“你们”指________,“我”指________。

( 2 )诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中________可以滋润万物,________和________能使人神清气爽,________能让人感受到光明,________可以为人驱除寒冷。

( 3 )写出诗中的比喻句。

( 4 )下列说法错误的是( )

A: 在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。
B: “让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命令的语气。
C: 作者写这首诗,其实是借太阳之口,表达热爱光明、追求新生活的心声。
( 5 )从“月亮、风儿、小鸟”中选一 个,以它的语气仿照第四小节写几句。

让你们的心像________

打开它们的________

让我把________,把________,把________

________撒满你们心的空间

五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读,回答问题。

“给”永远比“拿”愉快

高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。

后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:

要是你不管在什么地方( )什么时候( )留给人们的都是美好的东西( )像鲜花啦( )好的思想啦( )还有对你的非常好的回忆啦( )那么( )你的生活该是多么愉快啊( )

“那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”

是啊,“给”永远比“拿”愉快!

( 1 )根据上下文,在括号里划出正确的音、字、词。
( 2 )短文中“怒放”这个词的近义词是________。
( 3 )在第3节的括号里加上标点符号
( 4 )“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思________;“拿”的意思是________。这句话的意思________。
六、 写作题(分值:30分)
在你的心中一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己。请以《我敬佩的人》为题目,抓住一两件事来描写,表达自己的敬佩之情。不少于350字。
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