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2021年深井小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
| 1、 | 读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______
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二、 填空题(分值：20分)
| 1、 | 选词填空。终于 最终 始终 ①中午刚过，叶欣开始出现发热症状，病魔______没有放过她。 ②在他人生的道路上______保持旺盛的斗志。 ③经过激烈的争夺，刘娇娇______取得最后的胜利。
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| 2、 | 看拼音，写汉字。 yāo he xuán wō liè qie
______ ______ ______ liě zuǐ dāo qiào yǒu hēi ______ ______ ______ |
| 3、 | 填空。
冰心，原名______，福建长乐人。中国诗人，______(年代)作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“______（诗句）”。 |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音 气喘吁吁______ A.xū B.xú 踌躇不前______ A.zhù B.chú 无遮无拦______ A.lán B.lān |
三、 连线题(分值：10分)
| 1、 | 词语搭配。
轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
补充诗句，并按要求答题。
“儿童急走追黄蝶，_____________________。”
( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“走”的意思是（ ）。
A: 移动、挪动
B: 呈现某种趋势
C: 奔跑
D: 通过
( 3 )“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
( 4 )对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是（ ）。
A: 儿童/急走追/黄
B: 儿童急/走/追黄蝶
C: 儿童/急走追黄
D: 儿童急走/追黄蝶
( 5 )整句诗的意思是：________
五、 现代文阅读(分值：20分)
课内阅读。
①我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
( 1 )第一段中第一句使用了什么修辞方法？有何好处？( 2 )作者提出两种人生态度的目的是什么？( 3 )作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理，请用一句话加以概括。
六、 写作题(分值：30分)
在我们每个人的心中都会有一个奇妙的世界，在这个世界里有能带你飞向蓝天的木屋，有能变化颜色的衣服，有穿梭时空的飞船…你最想发明的是什么呢?请你来写一写，要写清楚它的样子以及功能，句子要通顺，字数400左右。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】最终
【第2空】始终
【第3空】终于
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| 2、 | 【第1空】吆喝
【第2空】漩涡
【第3空】趔趄
【第4空】咧嘴
【第5空】刀鞘
【第6空】黝黑
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| 3、 | 【第1空】谢婉莹
【第2空】现代
【第3空】一片冰心在玉壶。
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| 4、 | 【第1空】A
【第2空】B
【第3空】A
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )飞入菜花无处寻
( 2 )C
( 3 )“急”“追”这两个字用得好，十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
( 4 )D
( 5 )【第1空】小孩子飞快地弃跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )
设问；引起读者的注意和思考，引起下文。
( 2 )
为了引起读者深刻的思考并做出正确的选择：热爱生命，善待生命。
( 3 )
掌握自己，好好使用生命，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力。
六、 写作题(分值：30分)答案
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