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2021年广州市同福东路第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课内外积累填空。

田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。 王维是田园诗的代表人物,他写的《田园乐》是由七首六言绝句构成的组诗,写作者与大自然亲近的乐趣,可谓是绘形绘色,诗中有画,“桃红复含宿雨,______”,“萋萋春草秋绿,______”。辛弃疾闲居带湖期间,写了大量的田园诗词,他看到农家悠闲的幸福生活,写出了“______,______。醉里吴音相媚好,______?”的诗句。在检校山园的时候,看到小孩们偷偷地扑打着山园里树上的梨和枣,也觉得兴趣盎然,写出了“______,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,______”的诗句。范成大描写了初夏江南的田园景色,有花有果,有色有形,这句诗是“______,______”。杨万里则抓住了“______,______”这幅让人留下无限想象空间的场景,让我们仿佛看到了在盛放的菜花地里小孩子那活泼的身影。杜甫在江畔独自散步,看到了“桃花一簇开无主,______”的锦绣美景。

二、 填空题(分值:20分)
1、补充下面的词语。

生气______ ______ 如______如______
趁其______ ______
______ ______大作

从容______ ______ 没______没______
供养______ ______
______千______万

______ ______其烦 屏息______ ______ 无能______ ______ ______ ______多端

枝______花______
______ ______而去
一______不______

2、选词填空。(填序号)

①和睦 ②和谐 ③祥和

( 1 )新春佳节,家家户户张贴着大红春联,给节日增添了不少欢乐________的气氛。
( 2 )勤劳门第春光好,________人家幸福多。
( 3 )院子里,一个孩子在朗诵诗歌,语调抑扬顿挫,________动听。
3、

在横线上填上合适的词语。

______的草地 ______的小花 ______的雨点

4、

写出画线词的反义词。

①林子里又宽敞又洁净。 ______

②是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 ______

③它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。 ______

④设计师研制出了具有各种优良性能的飞机。 ______

⑤有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线。

屈原 《春晓》

杜甫 《陋室铭》

刘禹锡 《春望》

孟浩然 《离骚》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
美文欣赏

大自然的语言

别以为只有人才说话,

大自然也有语言。

这语言到处都有,

睁开眼就能看见。

你看那天上的白云,

这就是大自然的语言:

白云飘得高高,

明天准是个睛天。

你看那地上的蚂蚁,

这也是大自然的语言:

蚂蚁忙着搬家

出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳,

不就像黑色的“逗点”?

大自然在水面上写着:

春天来到人间。

大雁在编队南飞,

不就像“省略号”一串?

大自然在蓝天上写着:

秋天就在眼前。

大树如果被砍倒,

你会把年轮发现——

一年只长一圈

这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼,

鱼鳞上也有圆圈——

一圈就是一岁,

这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石

嵌在喜马拉雅山巅。

这是在告诉人们:

那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”

撒在江南的庐山。

那又是在提醒大家,

这儿有过寒冷的冰川

大自然的语言啊,

真是妙不可言。

不爱学习的人从来看不懂,

粗心大意的人永远看不见。

( 1 )短文题目运用了__△__和__△__的修辞手法,生动形象、贴切风趣,富有吸引力。( )
A: 拟人 夸张
B: 拟人 比喻
C: 比喻 夸张
D: 比喻 借代
( 2 )短文中把蝌蚪比作________,把大雁比作________。
( 3 )作者发现大自然的语言共有________种,都有哪些呢?请用波浪线画出来。
( 4 )短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识?下列说法正确的一项是( )
A: 气象、季节、年龄、地质
B: 季节、气象、地质、年龄
C: 年龄、地质、气象、季节
D: 地质、年龄、季节、气象
( 5 )文中画横线的句子让你想起了哪句谚语?
( 6 )生活中,你还发现了大自然的哪些语言?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

一天,森林里的鸟儿们在议论,世界上的飞禽走兽数 _______(shǔ shù)不清,究竟谁心肠最好。恰巧牙签鸟打头顶飞过,凑上去说:“依我看吧,要数鳄鱼的心最善。”他还说,可以给大家引荐。

牙签鸟领着众鸟来到河边,只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上,样子非常吓人,谁都不敢上前。

牙签鸟劝道:“别看鳄鱼_______(外表 表面)长得丑,心肠可好着呢。”牙签鸟说完,轻快地钴进了鳄鱼的大嘴巴里。突然,鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。就在鸟儿们惊慌的时候,鳄鱼张开嘴巴,牙签鸟_______(不慌不忙 慌慌张张)地飞了出来。鸟儿们立即国上去,七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑,说:“这有什么大惊小怪的,我在他的嘴里剔食吃,鳄鱼感到怪自在的,不在意打了一个盹儿,把我关在了嘴里,我张开翅膀拍拍他的上腭,唤醒他,他就让我出去了。”说着,牙签鸟抖抖身子给大家看:“喏,他没有伤我一片羽毛这不会假吧!”

这一下,鸟儿们都相信了牙签鸟的话,认为鳄鱼是最善良的。于是,鸟儿们怀着崇敬的心情,争着上前拜访。贪婪、凶残的鳄鱼张大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者,一只小花崔刚飞到鱼的嘴边,就被他“叭”的一口吞进了肚子里,小花凄厉的惨叫声,鳄鱼得意的狂笑声,使得逃生的鸟儿们醒悟了:_______________________________________!

( 1 )给短文拟一个恰当的题目:________
( 2 )选出括号中正确的拼音和词语。
( 3 )给下面加下划线的字选择正确的解释。

A.牙签鸟打头顶飞过。( )

①撞击物体 ②举 ③做 ④从

B.鳄鱼感到怪自在的。( )

①奇怪 ②很,非常 ③怪物 ④责备

( 4 )读了文章内容,请你在文尾写上一句合适的话。
( 5 )本文主要说明了( )。
A: 鳄鱼是贪婪、凶残的动物
B: 牙签鸟是鳄鱼的帮凶
C: 群鸟的头脑很简单
D: 不要轻信别人的一面之词
( 6 )读短文中划线的句子,想想为什么“树上的鸟儿吓得惊叫起来”?
六、 写作题(分值:30分)
如果你是一位发明家,你想发明什么呢?用字描写出来吧!
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