| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )________,杏花烟雨江南。 ( 2 )篱落疏疏一径深,________。 ( 3 )________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ( 4 )________,无限风光尽被占。 ( 5 )大儿锄豆溪东,________;最喜小儿亡赖,________。 |
| 1、 | 读拼音,写汉字。 ( 1 )雨夜,我想着跳动的雨点难以入mián________,我想着外面bà________气十足的猫头yīnɡ________,正dūn________在某个地方,用敏ruì________的目光搜寻的老鼠的踪迹。 ( 2 )霸王龙bèn________重,马门溪龙迟dùn________,这些大家伙似乎与敏捷的白ɡē________没有丝háo________的关系。穿越时空的suì________道,我们发现yì________龙却是鸟类的祖先。 ( 3 )通过nà________米技术,可以实现jí________病的早期预fánɡ________。 | ||||||||
| 2、 | 读一读,比一比。 A.秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。 B.秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。 我喜欢______句,我知道这是______的写法,这样写的好处是______。 | ||||||||
| 3、 | 我是拼音小能手
| ||||||||
| 4、 | 给划线词选择合适的词义。 ①杰克逊大叔思量片刻。______
②杰克逊赞赏地望着这位年轻人。______
③年轻人的目光顿时灰暗了。______
④杰克逊大叔感到十分惬意。______
|
| 1、 | 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
( 1 )写出划线词的意思。昼:________ 当家:________
解:________ 供:________
傍:________
( 2 )这首诗的作者是________朝________。这是一首________诗。讲故事的人和羊(节选)
从前,有一位国王,身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息,他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说,简直是最舒服的休息和莫大的享受。
一天晚上,国王上床后久久不能入睡,那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际,使他无法平静。于是,他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说:“你尽给我讲些短的,我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧,讲完你再去睡觉。”
讲故事的人开始说了:“从前有一个挺富的农夫,带着上千磅的钱币,到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家,途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法,好不容易才找到一只小船。船太小了,每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”
刚说完这句话,讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他,要他把这个故事讲完。讲故事的人说:“陛下,这条河相当宽,而船又很小。这里总共有两千只羊,得先让这个农夫将所有的羊都送过河去,然后,我才能告诉你,后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休,同意讲故事的人回去睡觉。
(选自《欧洲寓言故事》,陕西师范大学出版社)
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。舒适—________
环绕—________
处理—________
允许—________
( 2 )“日理万机”在文中指的是________,现在多用来形容________。书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。
