| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗，并填空。 芙蓉楼送辛渐 ______, ______。 ______, ______。 后两行诗表现了诗人怎样的精神品格: |
| 1、 | 我是拼音小能手
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| 2、 | 给下列句子加上标点符号 访俄期间______我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘______他请我到他家去做客______ | ||||||
| 3、 | 比一比，组词语 傍______ 峰______ 膀______ 蜂______ 榜______ 锋______ 据______ 轻______ 剧______ 经______ 锯______ 径______ | ||||||
| 4、 | 填空。 ( 1 )雨果是________国浪漫主义文学的重要代表，主要作品有长篇小说《________》《________》《九三年》等。 ( 2 )《“诺曼底号”遇难记》体裁是________，它按照“雾海夜航→________→________→盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是________。 |
| 1、 | 连一连。 千里马 比喻声音动听的人 老黄牛 指带领大家前进的领头人 百灵鸟 比喻有才干的人才 领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 |
树
树想和花儿们开个会，
于是春天来了。
树想和蝉儿们聊聊天，
于是______。
树想______,
于是秋天来了。
树想______，
于是______。
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
( 1 )联系上下文解释词语。倘若:________
一字一板:________
( 2 )把下面的反问句改成陈述句。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
( 3 )董遇所指的“三余”各是什么时间?找出来。要求：对其中的人物形象和故事情节进行改编，形成新的故事。不少于350字。
