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2021年海盐县于城镇中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

抄写诗句。

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

______​

二、 填空题(分值:20分)
1、

选择恰当的词语填空。

宽敞 宽阔

我站在山上远望,看见前面是一片______的草地。

我们的教室______明亮。

2、拼一拼,写一写

quán lì

liú chàng

hú xiàn

fēi xiáng

______

______

______

______

3、写出表示“绿色”的词语,填在句子中。

①春天,树枝上长出了______的叶子。

②这里到处是山,近山是那样的______,远山是那样的______。

③这早到处是______的庄稼。

4、写出下列词语的近义词。

寻常——______ 违背——______ 固执——______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

①千里马 ①比喻声音动听的人

②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人

③百灵鸟 ③比喻有才干的人才

④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人

⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
读课文片段,完成下列各题。

茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说:“那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为以那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”

( 1 )在茨威格的话中,第一句是________,第二句是________。
( 2 )“感触”一词在文中的意思是________。
( 3 )联系实际,说说你对文中画线句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
童年是五彩缤纷、无忧无虑的,相信在这快乐的童年生活中你一定拥有一片属于自己的乐园。你的这个乐园是学校的篮球场,是公园里的一片绿草地,还是你的小书屋?请你把自己的乐园介绍给小伙伴们吧。注意要写清楚乐园的样子,自己最喜欢在那里做些什么,这个乐园给你带来哪些快乐。要把句子写通顺,内容写具体,字数400左右。
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