| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
| 1、 | 选择句式。 设问句 反问句 疑问句 ①山坡上怎么能开垦出菜地呢？______ ②望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”______ ③海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。______ |
| 2、 | 找出句中的错别字并改正。 ①父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场瀑雨说来就来了。______ ②一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜圆。______ ③在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的波地，作为菜园的基地。______ ④就这样榨干它，以后就别想吃爪吃菜了。______ |
| 3、 | 把词语补充完整。 ______ ______端庄 |
| 4、 | 选择填空。 赠言 格言 良言 留言 名言 诺言 ①名人说过的话叫“______” ②教育警醒的话叫“______” ③有益于人的话叫“______” ④应允别人的话叫“______” ⑤临走留下的话叫“______” ⑥分别勉励的话叫“______” |
| 1、 | 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
①从词语“________、________”可以看出，古诗描写的是________时的景色。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
②这两句诗出自________朝诗人________的《________》。我们还学过他写的《________》，其中“________，________”描绘了蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。
( 2 )梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。①将句中描写的景物写出来________。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了________季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
②诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一，其诗歌特点是（________）。
A．热情豪放 B．清新自然
C．伤感细腻 D．雄浑壮阔
③田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有________、________。
夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股
般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它！
一________（只 支） 骚________（拢 扰）
一________（股 般） （振 震）________惊
( 2 )在文段中找出下面词语的反义词。微弱——________ 含糊——________
( 3 )作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？要求：对其中的人物形象和故事情节进行改编，形成新的故事。不少于350字。
