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2021年佛山市群岗小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、古诗积累。

“诗以言志”,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》

中,“______,______”两句表现了王昌龄高洁的品格;《塞下曲》中,“______,______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格;《墨梅》中,借梅花“______,______”表现了诗人清高的品格。

二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音,写汉字。





qīng tíng

máo yán

wèi jiè

biān fú

nù hǒu

______

______

______

______

______

Jiàn kāng

màn miè

téng luó

bèn zhòng

fán xīng

______

______

______

______

______


2、

把下列词语补充完整。

碧空______ 高高______ 漂漂______

3、连一连。

①代人说好话。______ a.谣言

②诚恳劝告的话。______ b.谎言

③毫无顾忌地据实说出来。______ c.直言

④不真实的、骗人的话。______ d.忠言

⑤没有事实根据的消息。______ e.美言

4、

读诗《独坐敬亭山》

“众鸟高飞尽,孤云独去闲”既写了眼前的景色,又抒发了诗人______的感情。

三、 连线题(分值:10分)
1、根据文字描述判断恐龙,再连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着 ,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?
( 2 )明知纸船不会飘到母亲身边,“我”为什么还是不灰心的叠着?
五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读。

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们, 跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”

就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”

“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”

椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大, 不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!万岁!”

枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

( 1 )给下面画线的字选择正确的读音。

逮捕(dǎi dài)________ 处决(chù chǔ) ________ 挨枪(āi ái)________

( 2 )“死也不倒下”的正确含义是( )

A: 坐在椅子上死都倒不下。
B: 他死也不愿倒下。
C: 吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。
( 3 )有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”这句话中,第一个“休息”指句话的意思是________ ,第二个“休息”指________ , 这句话的意思是________。

六、 写作题(分值:30分)
作文。

在学习和生活中,你有什么苦恼?发挥你的想象,发明一件东西,它不仅可以解除你的烦恼,还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候,要做到重点突出,内容具体。字数不少于400字。

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