| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背背写写。 ( 1 )孤帆远形碧空尽,________。 ( 2 )两岸青山________,孤帆一片________。 ( 3 )________,不知其可也。 |
| 1、 | 照样子写词语。(每组写三个) ( 1 )白雪皑皑(ABCC式)________ ________ ________ ( 2 )瑟瑟发抖(AABC式)________ ________ ________ ( 3 )高高兴兴(AABB式)________ ________ ________ ( 4 )没完没了(ABAC式)________ ________ ________ ( 5 )来龙去脉(含反义词)________ ________ ________ |
| 2、 | 选择划线字的正确读音。 领袖______(xiù xòu) 吩______(fēn fēng)咐 饶恕______(shù sù) 押______(yā yiā)到 狠______(hěn hén)心 啄______(zhuó zuó)食 |
| 3、 | 比一比,组词。 鹅______蛾______ 纹______蚊______ 喝______揭______ |
| 4、 | 写出相搭配的词语,使乡村景物更加迷人。 ______的阳光 ______的空气 ______的田野 ______的芳香 甜美的______ 清脆的______震耳的______ 欢快的______ |
| 1、 | 结合课文内容,连一连。 给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
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①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。
②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。
( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)偷秋
月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了,有的来到河边的果园里,蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨,看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚,可他绝不会喊一声,任乡亲们偷几个尝鲜去。
这个夜晚,最不知疲倦的是村庄里的孩子们,瓜果、花生、几盘向日葵,甚至一根秋黄瓜,往日里他们渴望的东西,今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了,兴高采烈地堆放在他们自己的床头,他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。
庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿,例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜,偷秋时偷回来了,第二天一看,不是金黄色的那个,而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜,他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子,趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会,恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了,限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是,庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋,竟偷到自家的菜地里,把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。
村庄人平时是很瞧不起“偷”字的,但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋,就偷来了好收成的种子,明年后年就要风有风要雨有雨,你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光,是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆,是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。
在村庄的中秋之夜,皎洁如霜的月色下,一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间,他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒,或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗,但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天,从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。
( 1 )联系上下文,解释下列词语。蹑手蹑脚:________
顺手牵羊:________
( 2 )划线的句子运用了________的修辞手法,写出了________。这学期,我们阅读了寓言、历史传说,英雄神话等故事受到了很多的启发和教育,同-时,还领略了想象力的神奇。除了课本上的故事以外,你还读过哪些故事?选—个你最喜欢的故事。
