| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请默写《四时田园杂兴（其二十五）》，写出作者。 |
| 1、 | 将下列词语补充完整，并按要求写词语。 亭亭______立 ______血来潮 一______正经 ______竽充数 不______自主 杳无______信 其______融融 地动山______ 仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______ |
| 2、 | 比一比，组词。 烧______ 饶______ ； 很______ 狠 ______； 漆 ______ 膝______ |
| 3、 | 写出下列句子中划线词语的近义词。 ①难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？______ ②人们从蝙蝠身上得到了启示。______ ③即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。______ |
| 4、 | 为划线的字选择合适的音节 huó huò hé hè ①他俩和______好了，真让人高兴。 ②水波声应和______着田野上拖拉机的鸣响。 ③爸爸正在和______水泥。 ④这件衣服我已经洗三和______了。 |
| 1、 | 连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。 月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东 |
海
海，那么淘气，那么充满生机；
海风轻轻拂过，那么孤独；
就如一个饱经风霜的老人，独守残阳。
海，有时温柔得像一个少女，
泛起阵阵涟漪，
把我的心事，轻轻巨搅动！
海，那么深沉，
让人感到青春的气息！
哦，大海！
你是生命的摇篮，
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的？这样写有什么好处？漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐．许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江也很美。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里真是美不胜收。
冬天的漓江也很美．虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
( 1 )从短文中选出自己喜欢的比喻句然后下划线，拟人句画上波浪线。春天：________；
夏天：________；
秋天：________；
冬天：________。
要求：①抓住家乡景物特点。②运用多种修辞方法。不少于350字。
