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2021年湛江市东升学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《望洞庭》
二、 填空题(分值:20分)
1、

写出反义词

接受—______ 喜欢—______ 罪人—______

2、根据意思写词语。

①有志气的人不一定是年纪大的人,年轻人中有,孩子中也有。______

②身体歪斜,脚步不稳,要摔倒的样子。______

③水流旋转的圆涡,螺旋形。______

④跳脚呼叫,形容大怒的样子。______

3、把下列词语补充完整并完成练习。

______息______视 ______耳______聋
______ ______为力
______喜______狂

______ ______之笔 ______毛______血 无______无______ 左______右______

①画线的词语是 ABAC 式结构,类似的词语我还能写出一个______。

②意思是“文章传神绝妙之处”的词语是______,它的近义词是______。

③随着一声______的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

4、补充词语再选词填空。
( 1 )_____ _____地阔 _____ _____后仰 _____ _____斑斓 _____ _____无虑
屏息_____ _____ 生气_____ _____ 如怨_____ _____ _____ _____袅袅
( 2 )颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。________
( 3 )指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。________
( 4 )描写了乡下生活,做饭时柴火升起的烟雾弥漫。________
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

( 1 )这首诗描写的是________季节,通过________、________可以看出。
( 2 )诗中描写的景物有________。
( 3 )这首诗描写了()
A: 田园生活的荒凉景象。
B: 宁静自然、朴实清新的田园生活。
C: 田园丰收的景象。
( 4 )说说“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

神奇的纳米(节选)

纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。

然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。

( 1 )文中画线句子所运用的说明方法是( )。(多选)
A: 打比方
B: 列数字
C: 作比较
( 2 )选文介绍了纳米技术的________和________这两方面的内容。
( 3 )体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确的是( )

超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。

A: 表示这种设想不确定,只是推测的情况。
B: 表示这种情况一般不可能出现。
C: 表明这种材料还需进行再研究。
( 4 )针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?
六、 写作题(分值:30分)
小试身手根据要求,填一填,写一写。

你一定在电视上或网络上看到过宇航员在宇宙飞船中活动的视频,如果让你来建造一艘宇宙飞船,你会怎样设计呢?它有怎样的外形?有怎样的内部结构?有怎样的功能?优点是什么?先想象出它的样子(包括外形和内部结构),根据思维导图提示,动笔写一段话,把你心中的宇宙飞船介绍清楚。


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