| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据诗文《渔歌子》内容填空 西塞山前白鹭飞，______ 。 青箬笠，绿蓑衣，______ 。 |
| 1、 | 读读下列句子，体会省略号的用法。 ①用于说话中间，表示说话断断续续。②用于引文的省略。③用于列举的省略。 A罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不齐，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。______ B他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……______ C“呜卟，呜卟，呜……” ______ D她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶……” E只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。______ | ||||||||
| 2、 | 按课文内容填空。 父亲教导我做万年牢，就是要做个______，______。无论做什么事都要讲究______，______。父亲的教导使我一生______。 | ||||||||
| 3、 | 选字填空并按要求做题。 的 地 得 ①我们的祖国是工人阶级______先锋队。 ②事情被人戳穿后，他灰溜溜______走了。 ③在这次晚会中，同学们笑______真灿烂。 通过选择你发现下面的规律了吗？试着填一填。 “的”后面跟的是______词；“地”后面跟的是______词；“得”前面跟的多数______词，后面跟的都是______词。 | ||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语
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我们去看海
走啊，一起走，我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎湃
走啊，去看海，海是我们的梦
海的胸怀如此地宽大
海的家园如此地富足
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海，一路唱着热情的歌曲
去看海，有读不完的生命启迪
( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。A．海纳百川，胸怀宽广
B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库
C．海跃动着鲜活的生命
D．海是生命起源之地
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当……”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么_______出卖我,_______又吹捧我?”
“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”
( 1 )在文中括号里填上合适的关联词。①心中充满欢喜的情绪意愿。________
②按道理应当这样。________
( 3 )铃铛响了两次,骡子认为它是在________和________自己,铃铛认为自己是在________和________骡子。
