| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《小儿垂钓》，根据内容填空。 蓬头稚子学垂纶，______ 。 |
| 1、 | 选词填空。 ( 1 )忘记 忘怀 ①我怎能________这一群老朋友？我们之间美好的童年回忆我一辈子都不能________！ ②这个字怎么写，我怎么给________？ ③任岁月潺潺流淌，不能________的，始终是李老师深情的目光。 ( 2 )慰藉 安慰①妈妈总是在她失意的时候________她，使她获得心灵上的________。 ②这时候，小小的天窗就是我们的________。 ③每当我伤心难过的时候，总是有小朋友来________我。 ( 3 )昂首 抬头①她________望去，一缕月光从窗户里射进来。 ②鹅________大叫，好像对人们招待不周很不满。 | ||||||||||
| 2、 | 词语搭配，用线段连起来。
| ||||||||||
| 3、 | 词语搭配 红色的______ 烟雾 快速地______ 升起 焦臭的______ 弧线 轻巧地______ 祝贺 薄薄的______ 气味 缓缓地______ 飞跃 美丽的______ 项链 真诚地______ 落下 | ||||||||||
| 4、 | 比一比，再组词
|
| 1、 | 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
( 1 )写出划线词的意思。昼：________ 当家：________
解：________ 供：________
傍：________
( 2 )这首诗的作者是________朝________。这是一首________诗。伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。
有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师我有疑问。”
比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问，影响同学们学习！”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。
“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。
伽利略继续说：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说对吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了，下不了台。
后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，他才最终成为一代科学巨匠。
( 1 )写出反义词。强壮—________ 认真—________ 符合—________ 喜欢—________
( 2 )你能从文中找出伽利略成为科学巨匠的原因吗？①胡思乱想：________。
②水落石出：________。
( 4 )抄写下面一句话。真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。
本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。
