| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗文积累。 《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的，同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧？把下面的诗句补充完整。 ①草长莺飞二月天，______。（高鼎《村居》） ②迟日江山丽，______。（杜甫《绝句》） ③好雨知时节，______。（杜甫《春夜喜雨》） ④野火烧不尽，______。（白居易《赋得古原草送别》） ⑤不知细叶谁裁出，______。（贺知章《咏柳》） ⑥______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑦______，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》） ⑧______，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》） ⑨______，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》） ⑩______，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晓景>》） |
| 1、 | 看拼音，写词语。
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| 2、 | 写出下列词语的反义词。 聚集—______ 骄傲—______ 细致—______ 开始—______ 清澈—______ 一丝不苟—______ | ||||||||||||
| 3、 | 我是拼音小能手
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| 4、 | 看拼音，写词语。
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| 1、 | 古诗名句我会连。 新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》 金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》 鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》 新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首（其一）》 雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》 |
我们去看海
走啊，一起走，我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎湃
走啊，去看海，海是我们的梦
海的胸怀如此地宽大
海的家园如此地富足
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海，一路唱着热情的歌曲
去看海，有读不完的生命启迪
( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。A．海纳百川，胸怀宽广
B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库
C．海跃动着鲜活的生命
D．海是生命起源之地
撒尿的孩子
在一本新到的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩。他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座塑像，妈妈说是青铜铸造成的。这小男孩浑身光溜溜的，连条游泳裤都不穿，正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了他的故事后，我立即非常尊敬他了。
妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便，忽然他看见侵略军正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。炸药一响，城市就完了，全市的居民也要完了。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿！导火索的火苗被尿浇灭了。就在这时，侵略军发现了于廉，把他杀害了。
为了______这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，______在比利时的首都布鲁塞尔城中。
妈妈说，于廉站在那儿已经有300多年了。在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有：有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红缎子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。
( 1 )选择合适的词语填在文中的横线上。思念 | 纪念 | 挺立 | 屹立 |
为了________这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，________在比利时的首都布鲁塞尔城中。
( 2 )根据意思从文中找到相应的词语。在紧急中想出好的应付办法。________
要求：抓住外貌、性格特点进行描写，运用多种修辞方法，写出与众不同的感觉。不少于350字。
