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2021年佛山张槎古灶小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据学过的内容填空。
( 1 )古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“________,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,________。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,________。”的闲适与从容;更喜欢“________,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。
( 2 )我常常想,生命是什么呢?……那一声声________的跳动,给我极大的________,这就是我的生命,单单属于我的。
( 3 )当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。
( 4 )与人相处要学会换位思考,“________,________。”自己不喜欢就不要勉强别人。
( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头,以诗句“________,________。”结尾,与开头相互照应。
二、 填空题(分值:20分)
1、加偏旁组字,再组词。

劳—______ ______ 龙—______ ______ 鱼—______ ______

耳—______ ______ 危—______ ______ 罗—______ ______

2、联系课文《和我们一起享受春天》填空。

①海鸥的乐园——______

蜥蝎和甲虫的天下——______

星星的家园——______

欢乐的草地——______

②本课是一篇诗歌,共有______节,前四节分别描述了______,______,______,______的变化,

③在前四节的最后都有一句相同的话:______?表达了作者______的思想感情。

3、

给下列汉字注音。

______

______

______

______

______

______

______

______

______

某

役

驴

狡

猾

蠢

谋

炭

奥

4、

读课文《黄河的主人》,本课成语很多,写出两个并解释

______ ______

______ ______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全词,完成练习。

[宋]辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿_______溪东,中儿________。最喜小儿亡赖,溪头__________。

( 1 )补全诗句
( 2 )本词的词牌名是“________”,题目是“________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“________”“________”等也是词牌名。
( 3 )下列理解不正确的一项是( )。
A: 词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子
B: 词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面
C: 这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动
D: 全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情
( 4 )词的上阕中“________,________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿________。最后一句中“________”字用得甚妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
( 5 )征战沙场多年的作者,看到《清平乐·村居》中描绘的情景时,他会想:________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答问题。

九寨沟(节选)

一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

(选自《小学阅读指南(高年级版)》2017年第1期)

( 1 )根据意思写出选文中的四字词语。

①形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。________

②指风景优美,耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。________

( 2 )读句子,完成填空。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

这句话运用了________的修辞手法,把________比作________。其中的“________”“________”这些词语写出了湖泊多,“________”写出了颜色多。

( 3 )选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的?
( 4 )读画线句子,从文中找出瀑布形成的原因。
( 5 )读选文的最后一段话,你体会到了作者怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
假如你乘坐的时空穿梭机去到了100年后,那时的世界会是怎样的呢?请发挥想象,从人类的衣服、食品、住宅、交通等方面写一写。
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