| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①细水长流，______。 ②一分耕耘，______。 ③读书破万卷，______。 |
| 1、 | 多音字组词 行______ ______ 薄______ ______ |
| 2、 | 先补充词语，再选择合适的词语填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 翻________怒________ 前________后________ 五________斑________ ________不________干 欣________若________ 点________之________ 无________为________ 茹________饮________ ( 2 )我的表演引得观众________，哈哈大笑。( 3 )花间飞舞着________的蝴蝶，令人眼花缭乱。 ( 4 )古猿人由于还没掌握怎么用火，因此过着________的生活。 |
| 3、 | 照样子写词语。 ( 1 )例：平平常常（AABB）________ ( 2 )例：又瘦又长（ABAC）________ ( 3 )例：可怜巴巴（ABCC）________ |
| 4、 | 我能从课文中找出反义词 反义词：______――______ ______――______ |
| 1、 | 把能搭配的词语用线连起来。 |
西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
( 1 )这首词中，词牌名是________，题目是________。（二）接力“妈妈”
①2020年1月19日，上海复旦大学附属儿科医院接诊了不满一周岁的儿童新冠肺炎患者小彤彤。
②“妈妈----妈妈——”小彤形在一声声的哭声中被护士长夏爱梅抱进了隔离病房。
③“喔，乖乖不哭，不哭了……”夏爱梅不知哄了多久，小彤彤才迷迷糊糊睡下。
④“今晚是你值班呀？”夏爱梅放下小彤彤，想检查一下接班护士是谁，一看正在穿防护服的张洁，不由担忧起来：“你行吗？要不我留下吧！ ”二十四岁的张洁，根本没有照顾婴儿的经验。而如此幼小的新冠肺炎患者，既要二十四小时贴身护理，还要进行各种治疗。护士长的担心不是没有道理。
⑤“
”张洁坚定地说道。夏爱梅沉默片刻。“一定要多加小心。”她再三叮嘱张洁。
⑥"明白。"张洁点点头。
⑦夜深了，隔离病房内异常 。但生病的小彤彤似乎很不 ，不一会儿就“哇哇”大哭起来。张洁赶紧俯身哄着：“喔，小乖乖不哭……”她又是拍手，又是唱歌，可小彤形哭得更凶了。
⑧张洁束手无策，只得再靠近过去。没想到，小家伙竟然对张洁伸出一双小手，示 意“抱抱”。看着孩子那可怜又可爱的样子，一股抵挡不住的爱流涌至这位年轻女护士的心头……张洁走上前去抱起小彤彤。
⑨呵，小家伙不哭了!小脸蛋上竟然还露出笑容！张洁激动不已。
⑩“好---我抱我抱!”这一夜值班，张洁抱了小彤彤不下四五回，每回都要抱几十分钟。
⑪接张洁班的，是比她还要小两岁的王锦。下班前，张洁向王锦传授了“伺候”小患者的秘诀----当好她的“妈妈”就行。
⑫于是，又一位护士像慈爱的母亲一样，勇敢地走进隔离病房……
⑬之后，每天，每夜，都有一位同样温柔的“妈妈”，来到小彤彤病房，抱起她，逗她玩，给她喂奶、换尿布、抽血样……
( 1 )请将下列两个词语填到第⑦自然段的横线上。安宁 安静
夜深了，隔离病房内异常 ________。但生病的小彤彤似乎很不________，不一会儿就“哇哇”大哭起来。
( 2 )联系上下文，展开合理想象，在第⑤自然段的横线上补上护士张洁的语言。同学们，你看过《哆啦A梦》吧？里面的机器猫随手一掏，就会拿出神奇的物品，具有想象不到的功能。现在，就请你也展开想象的翅膀，写一写未来的发明创造，记得要写清它的样子和功能！
