| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《小儿垂钓》，根据内容填空。 蓬头稚子学垂纶，______ 。 |
| 1、 | “谙”字的读音是______，“谙”字的笔画共______画，我可以用“谙”字组三个不同的词语：______、______、______。 我可以给“谙”字去掉“______”偏旁，变成“______”字，组词______。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 写出带有一下偏旁部首的字。
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| 3、 | 写出近义词 感激—______ 密切—______ 漂亮—______ 隆重—______ 迎客—______ 健康—______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 补写词语。 垂头______气 不______不忙 杂草______生 ______精会神 兴______勃勃 以______万一 |
| 1、 | 课文欢乐谷。（连一连） |
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金辉里，
闪着晶亮的雪花，
白桦四周徜徉着，
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝，
又抹一层银色的光华。
( 1 )理解词语的意思。姗姗来迟：________。
白雪皑皑：________。
( 2 )填上合适的词语。________的雪花 ________的金晖 ________的树枝
( 3 )这首诗的作者是________诗人________。这是一首抒情诗，以________为中心意象，从不同角度描写它的________。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感，白桦那么高洁、挺拔，它是________的象征。妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
……
( 1 )给划线的字注音。妈妈正给我扇________着扇________子。
( 2 )填空。妈妈的爱是________，________，________。
( 3 )写出下列词语的近义词。清凉——________ 着急——________ 责备——________
( 4 )根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。春天，万物复苏；夏天，桃红柳绿；秋天，硕果累累；冬天，粉妆玉砌。每个季节都在展示着自己别样的风采，相信也给你留下了独特的美。现在就请你仔细观察、认真回想，把你感受到的这个季节的独特的美写下来吧!注意要把句子写通顺，内容写具体，字数400左右。
