| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问, ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉, ________。塞翁失马,________ ( 3 )百啭千声随意移,________。《画眉鸟》 ( 4 )________,人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人,像 ________ ;没有朋友的人,像________。 |
| 1、 | 名著阅读有方。 阅读科普作品能增长我们的科学知识,可是在读书的过程中会遇到一些不理解的科技术语,我们可以______,可以______,还可以______试着去理解。读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理,再去查一查相关资料,看看有没有______。 | ||||||
| 2、 | 在横线上填上合适的词。
| ||||||
| 3、 | 给画线的字选择合适的解释。 傍:①靠近 ②临近 ①傍晚______ ②也傍嗓音学种瓜______ 川:①河流 ②平地 ③绿遍山原白满川______ ④ 川流不息______ | ||||||
| 4、 | 选择划线字的正确读音。 耽(dān dāng)误______ 甩(shuǎi shǎi)出______ 聚宝盆(jù jì)______ 宫廷(tíng tín)______ 师傅(fù fū)______ 邀(yāo yào)请______ 赚(zhuàn zhàn)______ 钱 掺(chān cān)假______ |
| 1、 | 连线 |
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
( 1 )诗歌的作者是________代诗人________。 ( 2 )题目中“兴”读________,意思是________。 ( 3 )写出“儿女”一词的古今意思:________、________。 ( 4 )先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句,再写出诗句的意思。还有画眉啦_____黄莺啦_____百灵啦_____它们的_____语言_____丰富极了_____
一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,做出更种各样的猜想,编制出许多有趣的故事来。________我一直没有学到公冶长的本领,________跟鸟建立异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍。鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……
鸟儿的确是我们的好朋友哇!
( 1 )在缺少标点的地方加上标点。还有画眉啦________黄莺啦________百灵啦________它们的________语言________丰富极了________
( 2 )在横线上填上合适的关联词。________我一直没有学到公冶长的本领,________跟鸟建立异常深厚的感情。
( 3 )文中有两处省略号,第一处省略了________;第二处省略了________。要求:①突出活动的“趣”。②字体工整,不少于400字。
