| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句补充完整 ( 1 )月明的园中，________，母亲的膝上。 ( 2 )哪一颗星没有光？________？哪一次我的思潮里，________？ ( 3 )天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，________。 |
| 1、 | 多音字组词。 剥bō______bāo______ 藉jí______ jiè______ 和hé______ hè______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
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| 3、 | 补充词语，并按要求完成练习。 无______无______ ______息______视 丰富______ ______ 变化______ ______ ______ 折 ______落 生气______ ______ ①上面词语中的加下划线的字“折”的读音是______，它还有两个读音是______、______，依次组词：______、______。 ②形容变化极多的词语是______。 ③选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是______啊！ | ||||||||||||||||
| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次________／没有你________？[《繁星》（一三一）] ( 2 )所有的绿，________，________，重叠在一起……（《绿》） |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
①从词语“________、________”可以看出，古诗描写的是________时的景色。
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
②这两句诗出自________朝诗人________的《________》。我们还学过他写的《________》，其中“________，________”描绘了蜻蜒与荷叶相依相偎的情景。
( 2 )梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。①将句中描写的景物写出来________。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了________季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
②诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一，其诗歌特点是（________）。
A．热情豪放 B．清新自然
C．伤感细腻 D．雄浑壮阔
③田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有________、________。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
( 1 )写出5个描写罗丹动作的词语。你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：我发明的 。
