2021年浮梁县三龙乡杨家小学四年级下册语文期末测试试题

默背古诗，完成练习。
( 1 )诗中用梅子黄、________菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
( 2 )诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
( 3 )诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?

课内阅读《夜莺的歌声》。

队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗？”军官突然问。

“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

( 1 )造句。

有时候……有时候……有时候……

造句：________

( 2 )“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是（ ）

A: 好像”与“完全”相矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。
B: 好像”与“完全”并不矛盾，表现了孩子机智镇定，要把敌人引进伏击圈。
C: 好像”是指孩子其实并不把军官放在心里，孩子其实很紧张。
( 3 )对画线的句子理解正确的是 ________

A: 孩子不明白军官在问什么随例回答。
B: 孩子是故意答错，欺骗德军，使人敌人相信小夜莺。
C: 这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
( 4 )你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？

快乐作文。

你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：我发明的 。