语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年龙南县临塘乡塘口小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写《江畔独步寻花》这首古诗

黄四娘家花满蹊,______

二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音,写词语。

zhè jiāng

dù juān

míng yàn

wān yán

______

______

______

______

jù jí

kǒng xì

tún bù

shāo wēi

______

______

______

______

2、

多音字组词。

扎 zhā______ zā ______ ; 重 zhòng______ chóng______ ;差chà ______ chāi______

3、

按照课文看拼音写词语。

dònɡ tínɡ

shuǐ tán

tán miàn

qīnɡ luó

______

______

______

______


4、我能给划线的字换上意思相近的词语。

①人们从蝙蝠身上得到了启示。______

②即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。______

③科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。______

④驾驶员从雷达的荧光屏上,能清楚地看到前方有没有障碍物。______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

千里马 比喻声音动听的人

老黄牛 指带领大家前进的领头人

百灵鸟 比喻有才干的人才

领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人

小蜜蜂 比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起他们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的风蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

( 1 )上面的诗节选自诗人________所写的《________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗,诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人________的情怀。
( 2 )下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是( )
A: 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B: 不再胆怯的小白菊,慢慢地起它们的头。
C: 把它五彩的智慧书页,着阳光一开一收。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

小草

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”小草身份低微,没有扑鼻的花香,没有高大的身材,也没有艳丽的颜色。但是,它有坚强不屈的精神和顽强的生命力,这让我敬佩。

春天,小草使出了吃奶的劲儿破土而出。小草虽然没有花的鲜艳和芬芳,但是在任何不起眼的角落,都能默默地生长。因此,它变得更加坚强,生命力也更加顽强。

夏姑娘来了,炎炎烈日炙烤着大地。小草在烈日下没有叫苦连天,即便在缺水的情况下,它也能够顽强地生存下来。无论是炎热的逼迫,还是暴雨的鞭笞(chī),在它看来都是平平常常的事情,它依然昂首挺胸地活着。

冬天,狂风不停地呼啸,扫荡一切生灵。寒风过处,小草枯萎了,干瘪(biě)的草叶在风中沙沙作响,那是小草在向寒风发表宣言:虽然我枯萎了,但是地下的根仍在默默等待着来年的春风。

小草虽然不美、不高,但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼,但它坚强不屈的精神却一直鼓舞着我前行。

( 1 )文章按照________顺序,写出了小草________和________的特点。
( 2 )分析这篇文章的总体框架。

第一自然段:总写小草有________的精神和________的生命力,让“我”敬佩。

第二、三、四自然段:具体描写小草________。

第五自然段:总结全文,赞扬小草________和________的精神。

我认为这篇文章属于________结构。

A.总分 B.总分总 C.分总

( 3 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。
( 4 )结合短文内容,说说小草坚强不屈的精神和顽强的生命力主要体现在哪几个方面。
六、 写作题(分值:30分)
“小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”……你有什么特点?请给自己画一幅像,并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧!
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “纯情小怪兽丶” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1