| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填一填。 ①老鼠过街，______。 ②好记性不如，______。 ③老乡见老乡，______。 |
| 1、 | 换偏旁变新字并组词。 沙---______、 ______ 砰---______、 ______ 理---______ 、______ 槛---______、 ______ | ||||||||
| 2、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )战士小王不仅打枪弹 ________（tán dàn）无虚发，而且钢琴弹 ________（tán dàn）奏地也很好。 ( 2 )他一直感觉头晕 ________（yūn yùn），可能是晕 ________（yūn yùn）车了。 ( 3 )妈妈经常数 ________（shǔ shù）落爸爸只顾工作，对家人的承诺失信的次数 ________（shǔ shù）不计其数 ________（shǔ shù）。 ( 4 )刘超是年轻气盛 ________（shèng chéng），和别人吵了几句，就端起盛 ________（shèng chéng）满茶水的茶杯向地上砸去。 | ||||||||
| 3、 | 选词填空。 轻柔 温柔 柔和 ( 1 )绵绵的细雨好像天地间的珠帘，又像________的薄纱笼罩着世间万物。( 2 )我们班主任是一位性格________的女教师。 ( 3 )晚上，我们在________灯光下读书。 | ||||||||
| 4、 | 选择正确的读音。 ①碧波______
②倒映______
③围绕______
④仿佛______
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| 1、 | 把能搭配的词语用线连起来。 |
西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
( 1 )这首词中，词牌名是________，题目是________。种植春天
从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累太饿了。但是，国王从来都不愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为她做了面包，煮了热汤。他把面包和汤端到少女的面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天，农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是便享受了她带来的春天。
原来，只要付出，就会有收获，无论你付出得多么早或者多么晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去种植和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
( 1 )用横线画出这篇短文的中心句。①春天不肯光临国王的国家，其原因是________。
②“在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花”，这是因为________。
( 3 )对文中画线的句子的理解正确的是( )本单元，我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，不少于350字。
