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2021年鸭子铺小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填一填。

①细水长流,______。

②一分耕耘,______。

③读书破万卷,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、按要求做题。
( 1 )将下面的字按韵母归类。

蜿 绑 党 陈 炫 番 症 朦 焉 拥

前鼻韵母:________

后鼻韵母:________

( 2 )将下面的字按平舌音和翘舌音归类。

臭 帜 杂 尸 搓 灶 嘱 簇 素 叉

平舌音:________

翘舌音:________

( 3 )填空。

“冠”的韵母是________,“秆”的韵母是________。

“源”的音节是________,它是________音节。

2、给下列多音字组词。

挣:zhèng______ zhēng______

扎:zhā______ zā______ zhá______

弹:dàn______ tán______

缝:féng______ fèng______

3、

查字典。

①“仇”字共______画,第四笔画的名称是______。

②“捞”字的音序是______,部首是______,组词为______。

4、把下面的字和它的正确的读音连起来。

yīng______

bù ______

zhǒng______

yòu______

A.肿

B.怖

C.婴

D.诱

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。

轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写古诗。
( 1 )默写

蜂

唐 罗隐

________,________。

________,________。

( 2 )两个________鸣翠柳,一行________上青天。——杜甫《绝句》

千山________飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

类似这样的古诗,我还能写出几句。________

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

雨的四季

刘湛秋


我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。


春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的,整个大地都是美丽的。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。


而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。


当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。


也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。


啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!

(有改动)

( 1 )这篇文章的结构是( )
A: 分—总
B: 总—分
C: 总—分—总
( 2 )概括写出四季雨的特点。

春雨:________ 夏雨:________

秋雨:________ 冬雨:________

( 3 )描写春天的雨的时候主要描写了春雨的________和情态,第2自然段中描写颜色的词语有________、________。
( 4 )短文对________季的雨描写得最详细。“雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。”这句话运用了________的修辞手法,作者把________比作________。
( 5 )作者说夏天的雨“更是别有一番风情了”,夏雨的“风情”体现在什么地方?
六、 写作题(分值:30分)
快乐作文。

本单元,我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

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