| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子填写完整。 ( 1 )________,平明送客楚山孤。 ( 2 )不要人夸颜色好,________。 ( 3 )月黑雁飞高,________。 ( 4 )夏月则________以照书,以夜继日焉。 ( 5 )过是溪,________。问之,曰:“________。” ( 6 )天行健,________。 |
| 1、 | 读课文《乡下人家》,根据解释写出相应的词语。 ①按照惯例,按照常情。 ______ ③ 即使,若是。 ______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 选择正确的读音。 ①碧波______
②倒映______
③围绕______
④仿佛______
| ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
| 4、 | 课文回顾站。 ( 1 )《海上日出》重点描绘了________和有云时海上日出的不同景象,展现了________这一伟大奇观。表达了作者________的思想感情。 ( 2 )《记金华的双龙洞》先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞________和外洞,再写怎样通过________来到________,最后写________,表达了作者________的思想感情。 |
| 1、 | 连线,把词语搭配起来。 遭受 太空 穿越 火星 发射 失败 实施 苍穹 飞离 地球 研制 计划 遨游 卫星 探索 飞船 |
秋天
何其芳
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。
芦篷上满载着白霜,
轻轻摇着归泊②的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥廓③了。
溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。
【注释】①乌桕(jiù):落叶乔木,叶子呈菱形,秋天变红。②归泊:诗中指归船。
③寥廓:高远空旷。④枯涸:干涸,没有水了。⑤清洌:水清。⑥梦寐:睡梦。
( 1 )诗人描绘了一组乡村秋景图,每一小节诗都是一幅画。第一小节是( )。故乡的山溪
去年暑假,我随爸爸回到老家,老家青青的山,绿绿的水,崭新的瓦房,淸脆的蝉鸣......一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。
一天清晨,我闹着爸爸带我去找山溪的源头,走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走,我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,—饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。
山溪给了我欢乐,我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥,只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾,小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。
好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊!顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?
开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌......
( 1 )写出反义词。崭新________ 清澈________ 清晰________ 经常________
( 2 )根据意思,在文中找出相应的成语。①一口气就喝完了,形容喝得十分爽快。________
②由不得自己,控制不住自己。________
( 3 )用自己的话概括文章第2自然段的段意。第2段:________
( 4 )请找出第4自然段运用了比喻修辞手法的句子,画上横线。说一说,这句话把什么比作什么。我最喜欢家乡的________。那里________
