| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文《江畔独步寻花》内容填空 黄四娘家花满蹊， ______ 。 |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的夜空 ______的夜里 ______的电线 ______的避开 ______的眼睛 ______的安全 | ||||||||||||||||
| 2、 | 读句子。体会破折号的用法。 A．解释说明。 B．表示突然转变话题或突出语意转折。 C．表示声音延长。 D．用于歇后语。 ①“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”______ ②一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。______ ③别看他们闹得这么凶，他们是兔子的尾巴——长不了。______ ④我们——是——中国人。______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 填下面的表。然后简要地说说桂林的山有什么特点。
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| 4、 | 形近字组词 侮______ 讨______ 雏______ 掘______ 海______ 付______ 雄______ 倔______ | ||||||||||||||||
| 1、 | 巧妙连一连。 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
( 1 )诗歌的作者是________代诗人________。 ( 2 )题目中“兴”读________，意思是________。 ( 3 )写出“儿女”一词的古今意思：________、________。 ( 4 )先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。 
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
( 1 )用“________”画出描写春天的句子。①莺歌燕舞：________。
②良辰美景：________。
( 3 )诗人的语言，能产生这么大的作用，就在于________。你一定经历过不少事情，有愉快的，有生气的，有感到委屈的……选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
