| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗积累。 “诗以言志”,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》 中,“______,______”两句表现了王昌龄高洁的品格;《塞下曲》中,“______,______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格;《墨梅》中,借梅花“______,______”表现了诗人清高的品格。 |
| 1、 | 形近字组词。 藉______ 玻______ 璃______ 烁______ 籍______ 波______ 篱______ 砾______ | ||||
| 2、 | 《巨人的花园》作者是______国作家______,讲的是巨人回来前巨人花园______。巨人回来后______,花园充满______。当弄清原因后,巨人______孩子,花园又充满______。 | ||||
| 3、 | 看拼音写词语
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| 4、 | 补充词语并选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 一________不苟 从容不________ 慢________斯________ ________促不安 ( 2 )李老师对待工作________,很受大家的敬佩。( 3 )小玲说话________,遇事________,我特别喜欢她。 ( 4 )他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些________。 |
| 1、 | 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋
芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫半是辉煌
那是春风吹过的地方
我们的欢乐是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的街场
在诗歌前两节中,诗人通过______春风这些景物,来表现母爱______的特点。
海的女儿(缩写节选)
终于,她也满十五岁了。当她把头探出水面时,她首先看到了太阳落山时人们的悠闲。接着,黑夜悄然来临,一位年轻英俊的王子闯入了她的视野。就在她对王子深情迷恋的时候,海上风暴使船上的人们惊慌失措——桅杆断了,船开始倾斜,人们急切地寻找着自己的生路。当王子即将沉入海底时,小人鱼及时将他救起,然后送上海滩,远远地看着人们将他救走。
为了能够与王子生活在一起,小人鱼用自己美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。她把药喝了,马上感到如同利刃要劈开她身体般的剧痛,小人鱼昏死过去了。
当她醒来的时候,王子就站在她的面前。她挽着王子的手臂,走路尽管还要忍受无尽的痛苦,但她心甘情愿。
在王子的宫殿里,小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密,但王子无法理解和知晓她的一片苦心。
( 1 )“终于,她也满十五岁了”一句中的“终于”表现了________。