| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文原句填空。 ( 1 )眼前________,可是还能感觉左右和上方的山石似乎________,我又感觉________,准会________,________。《记金华的双龙洞》( 2 )在和煦的春风里,在________的暴雨里,在________的清冷里,看不出有什么特别________的时候,也看不出有什么特别________的时候,无日不________。《夹竹桃》 |
| 1、 | 仿照课文《我们的手》中的样子,写一写。 我们的______,是______,在______ 和______之间______。[来 我们的______,是______,在______和______之间______。 |
| 2、 | 选择正确的字组词。 (锄头 助) ______头 帮______ (详 祥) 端______ 慈______ (锈 绣) 铁______ ______花 (晌 响) ______午 ______动 (赖 懒) ______惰 无______ (钢 刚) ______铁 ______才 (戒 诫) ______勉 ______烟 (范 犯) ______罪 示______ |
| 3、 | 读诗《望洞庭》,给下列诗句选择正确答案 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。______ ①“白银盘”指的是洞庭湖水。 ②“白银盘”指的是洞庭湖面。 ③“青螺” 指的是青色的田螺。 ④“青螺” 指的是洞庭湖中的君山。 |
| 4、 | 选择破折号的作用。 ①表示解释说明 ②表示话题的转换 ③表示意思的递进 ④表示声音的延长 ( 1 )今天天气可真热啊!——哦,咱们什么时候去书店?________( 2 )科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。________ ( 3 )我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。________ |
| 1、 | 根据文字描述判断恐龙,再连线。
|
________ ,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,________ 。
( 2 )写出诗的前两句的意思。( 3 )前两句诗中,诗人把________ 比作了________ ,突出了洞庭湖面________ 的特点。小桥·流水·人家
周庄,江苏省昆山市的一个古镇。四面环水,犹如泊在湖上的一片荷叶,散发着淡淡的清香。“吴水依依吴水流,吴中舟楫好夷游”,小桥、流水、人家,千百年来,她那淳朴典雅的风韵依然不变。
在这里,听着风声、橹声、水流声、叫卖声,尤其是脚踏在整齐而狭窄的石板街面上发出的单纯的音响,谁也无法抵御那份自然对心灵的触动。
周庄是水哺育长大的,面对这九曲回肠的地域组合,周庄人并不是用精卫填海的办法来改变千姿百态的河湖港汊,而是用座座桥梁把大家相亲相爱地连在一起。
周庄的桥,或大或小,或曲或伸,或古朴或新颖。有祈求富裕安康的富安桥,有因周庄古名贞丰里而得名的丰桥,还有纪念太平军士兵的福洪桥。而最能体现古镇神韵的当属双桥,它由一座石拱桥和一座石梁桥组成,就像古时候的一把钥匙,开启了周庄走向外面世界的大门。
桥与日月相伴,桥与流水相依,桥与人家相亲,桥与小街相链。在这里真是无桥不成路,无桥不成镇。千百年来,周庄的桥经受了无数风雨磨蚀,可它总是坚韧地拱起它赤裸的脊梁,默默驮过无数交替的日月星辰,深情地期待着从天南海北到来的客人。
周庄是水的世界,清凌凌碧泱泱的南北市河、后港河、由车样河、中市河,像四根透亮飘柔的带子,绕镇而过一路不知吻过多少岸边的绿墙,也不知抚过多少岸边人的甜梦。现在它疲倦了,疲倦得像个酣睡的宝宝,静静地躺着,仰视天上的白云,做着一个归入大海前的美梦。
久居喧闹都市的现代人面对这片宁静之水,心里各种欲念都会淡然隐去,剩下的,唯有对这醇美空灵境界的向往。由于河湖的阻隔,使周庄避开了历代兵兵燹(xiǎn)战乱,保存完好的水镇建筑,越发显现出它独特的韵味。
碧水泱泱、绿树掩映的沈厅,轿从前门进、船自家中过的张厅,以及小镇上一家家粉墙篱窗的房屋,都充满着幽谧的水乡气息。那幽深冷清的石板巷,那巷中袅袅升起的炊烟和星星点点的水清、泥印,犹如一首古诗,美得令人心醉。
上有天堂,下有苏杭,中间还有个九百多岁的周庄!那是个你应该去的地方!那是个令你永远不能忘怀的地方……
( 1 )短文从________、________和________三方面介绍了周庄,表达了作者________之情。喜欢的句子:________
喜欢的理由:________
( 5 )请你为周庄写一句广告语。书包,让上学变得轻松又有趣吧!想象中它是什么样子的?有哪些功能?请以“ 的书包”为题,写一篇习作。要求:按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚,用上本单元所学的表达方法。
