| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请默写《四时田园杂兴（其二十五）》，写出作者。 |
| 1、 | 找出下列句子中的错别字并改正在下面的横线上。 ( 1 )转眼间天边出现了一道红霞，漫漫地在阔大它的范围，加强它的亮光。________ ( 2 )内洞一团膝黑，什么都看不见。后来工人高举气油灯，在他的指点下，我看见了蜿蜓在洞顶的双龙。________ ( 3 )他们的屋后徜若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头札到水下去苋食。________ ( 4 )这样从容不迫地吃饭，必需有一个人在旁待候。咐近的狗，都知道我们这位鹅老爷的啤气。________ |
| 2、 | 下列诗句中分别包含一种植物，请填上使诗句完整。 ①春色满园关不住，一枝红______出墙来。 ②最是一年春好处，绝胜烟______满皇都。 ③停车坐爱______林晚，霜叶红于二月花。 ④______花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 |
| 3、 | 给划线的词语选择正确的读音 ①黑白相______（ A.xiāng B.xiàng ）间______（A. jān B.jiàn ）的蚕豆花谢了。 ②那齐刷刷的麦芒，犹如乐______（A.lè B.yuè）谱上的线条。 |
| 4、 | 根据课文内容填空。 本文作者按照事情的______、______、______写了“诺曼底”号______的事，本文运用了大量的______描写，衬托了______的果断，凸现了______的高大形象。 |
| 1、 | 结合课文内容，连一连。 给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
( 1 )月明时分又寄托着作者怎样的情感？这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
________的________，
________的________，
________的________。
讲故事的人和羊（节选）
从前，有一位国王，身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息，他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说，简直是最舒服的休息和莫大的享受。
一天晚上，国王上床后久久不能入睡，那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际，使他无法平静。于是，他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说：“你尽给我讲些短的，我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧，讲完你再去睡觉。”
讲故事的人开始说了：“从前有一个挺富的农夫，带着上千磅的钱币，到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家，途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法，好不容易才找到一只小船。船太小了，每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”
刚说完这句话，讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他，要他把这个故事讲完。讲故事的人说：“陛下，这条河相当宽，而船又很小。这里总共有两千只羊，得先让这个农夫将所有的羊都送过河去，然后，我才能告诉你，后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休，同意讲故事的人回去睡觉。
（选自《欧洲寓言故事》，陕西师范大学出版社）
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。舒适—________
环绕—________
处理—________
允许—________
( 2 )“日理万机”在文中指的是________，现在多用来形容________。提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!
