| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 书法秀。（请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句） |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )以景迷人，人更陶醉。"二三月间，________地吹拂着，________从天上下来。千万条柔柳展开了________。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。" ( 2 )以诚待人，人更真诚。"出来开门的童子告诉刘备， 先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞 ________，自己轻轻地走进去，________地站在草堂的台阶下等候。" ( 3 )以物喻人，人更纯洁。"樟树本身却有-种香气，而且这种香气能________。即使当它________的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气________。” ( 4 )以德感人，人更崇高。读了本册语文书，值得我们学习得太多。我们要学习竺可桢一丝不苟的科学态度，学习祁黄羊做事________的美德，学习叶欣________的精神，学习公仪休________的品质。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 按一定顺序重排以下句子，并填空。 ①穿过田径场，你会看到一个设计精巧的艺术长廊。 ②文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。 ③如果看累了书，你可以到图书馆后面的小花园走走。 ④走进大门，就能看见学校中庭的文化石。 ⑤长廊的尽头，是我们学校的图书馆。 以上句子重新排序应该是______，这是按______的顺序来写的。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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| 1、 | 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
课外阅读。
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
( 1 )在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________ 黑暗——________
( 2 )蜡烛的精神是: ________.( 3 )读了这篇课文你受到了什么启发？________.
提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。字数不少于350字。
