当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试
2021年蓬莱市新港许家完全小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 读诗文《望洞庭》填写 湖光秋月两相和,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 读拼音,写词语。
yàn tái | qián kūn | pín qióng | bó shì | huàn gǎng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | chuān suō | xīn qín | pí juàn | diāo xiàng | | ______ | ______ | ______ | ______ | |
|
| 2、 | 读拼音,写词语。
早上,奶奶养大的鸡zhào lì______会到门口fèng xiān______花开的地方mì shí______,傍晚便jì sù______在屋后的鸭棚里,单单这些就可以gòu chéng______一道迷人的风景。 |
| 3、 | 按意思写词语。 ①相信,并照着去做。______ ②事物配合起来显得合适。______ ③批评的意思。______ ④在这里是不遵守、不服从的意思。______ ⑤就是毫无顾忌胡作非为。______ ⑥坚持自己的看法,不肯改变。______ ⑦从前提推断出来的结果。______ ⑧事物及其规律在人的意识中的正确反映。______ |
| 4、 | 按课文《桂林山水》原文填空。 ①漓江的水的特点是______、______、______。桂林的山的特点是______、______、______。 ②桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障。这句话用了______的修辞方法。把______比作了______。 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 连一连。
千里马 比喻声音动听的人 老黄牛 指带领大家前进的领头人 百灵鸟 比喻有才干的人才 领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
注释:《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。
( 1 )先解释划线的词,再说说诗句的意思。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
斜风:________ 不须:________ 意思:________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。
美丽的白桦林
在新疆诸多的树木中,最美的要数白桦了。高挑的躯干,秀美挺拔,丰富的叶片,妩媚动人。________在哪个季节,它________能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀,也不像垂柳那样,爱好偎依湖畔弄情。②白桦总是身着素装,静静地站在那里,宛如纯洁秀美的村姑。
夏季,③河滩上大片大片的白桦树,浓阴蔽日,将河水围着、拥着、吻着,奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人,个个玉树临风,清俊挺拔,却又款款深情,透出母性的坚强。
深秋,是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红,赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹,哗哗作响,似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮,挺中显秀,白中盈洁,光彩照人。
寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。这是一个神奇的世界,是一种至极之美。它们立足冰雪,身处严寒,却生长得如此从容,如此平静。它们叶片全无,却挺立雪原,历经风刀霜剑却爱心依旧,⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?
( 1 )在文中的括号里填上合适的关联词。
( 2 )将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________(好/不好),因为________。
( 3 )下面对句子的赏析中说法有误的一项是( )
A: 句①将白桦树与苍松、垂柳对比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
B: 句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。
C: 句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。
D: 句⑤是反问句,表达了作者对白桦树的喜爱之情。
( 4 )这个神奇的世界究竟是什么样子的?请你用波浪线在文中画出相关句子,并说说你对“至极之美”的理解。
六、 写作题(分值:30分)
第三单元中我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】潭面无风镜未磨
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】砚台 【第2空】乾坤 【第3空】贫穷 【第4空】博士 【第5空】换岗 【第6空】穿梭 【第7空】辛勤 【第8空】疲倦 【第9空】雕像
 |
| 2、 | 【第1空】照例 【第2空】凤仙 【第3空】觅食 【第4空】寄宿 【第5空】构成
 |
| 3、 | 【第1空】信奉 【第2空】相称 【第3空】责备 【第4空】违背 【第5空】胆大妄为 【第6空】固执 【第7空】结论 【第8空】真理
 |
| 4、 | 【第1空】静 【第2空】清 【第3空】绿 【第4空】奇 【第5空】秀 【第6空】险 【第7空】比喻 【第8空】桂林的山 【第9空】翠绿的屏障
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】微风
【第2空】不一定要
【第3空】江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被美丽的春景迷住了,连下了雨都不回家。
( 2 )表达了作者捕鱼时的愉快心情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )无论;都
( 2 )【第1空】不好
【第2空】“拥着、吻着”运用了拟人的修辞方法,让白桦树有了人的感情,将白桦树写得生动形象,饱含了作者对白桦树的喜爱之情
( 3 )C
( 4 )寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。
“至极之美”不仅表现了白桦林的景色之美,更展现出白桦林的精神之美。

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “第九朵云” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。