| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 独坐敬亭山 众鸟高飞尽，______。 ______，只有敬亭山。 这首诗的作者是______代诗人______。 |
| 1、 | 我是拼音小能手
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| 2、 | 在横线上填上恰当的词语。 呼唤______ 呼唤______ 精通______ 精通______ 作出______ 作出______ | ||||||
| 3、 | 把下列词语补充完整。 ______的塔顶 ______的军刀 ______的眼睛 ______的新娘 ______的舞蹈 ______的帐篷 | ||||||
| 4、 | 根据意思写出文中相应的四字词语。 ( 1 )吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。________ ( 2 )整齐而有秩序，形容做事很有条理。________ ( 3 )由于惊慌，一下子不知怎么办才好。________ ( 4 )在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。________ |
母亲呵!
天上的风雨来了， 。
心中的风雨来了， 。
( 1 )根据课文内容填空。《乡下人家》课内语段阅读。
乡下人家，_____住着小小的房屋，_____总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
( 1 )按原文填入合适的关联词语。( 2 )给加点的字选择恰当的解释。饰：A.扮演。B.装饰。C.装饰品。
修饰________ 饰演________ 首饰________
本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
