| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )欲将轻骑逐,________。 ( 2 )采得百花成蜜后,________? ( 3 )________,一片冰心在玉壶。 ( 4 )我家洗砚池头树,________。 ( 5 )________,孤云独去闲。相看两不厌,________。 ( 6 )茅檐低小,________。醉里吴音相媚好,________。 |
| 1、 | 多音字组词。 数shǔ______ shù______ 应 yīng______ yìng______ 别 bié______ biè______ | ||||||
| 2、 | 同音字温词。 fú què cháo jì | ||||||
| 3、 | 把下面的词语补充完整。
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| 4、 | 补充词语。 生机______ 枝______花______ 长短______ ______ 温柔______ ______ 无______无______ 天真______ ______ 屏息______ ______ |
| 1、 | 根据课文内容完成连线。 |
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅得高高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就摔了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿,
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!
( 1 )第三节中下划线的“泥裤子”指的是(________),第四节下划线的“泥裤子”指的是(________)A.小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B.小哥哥。
C.小妹妹。 D.小哥哥和小妹妹。
( 2 )小哥哥在________时摔了一跤,小哥哥之所以兴奋是因为:________①这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。________
②小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了,她也想弄脏裤子。________
( 4 )从“小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑”中,你体会到了什么?小溪的欢歌
清晨,小街上人来人往,像欢畅流淌的小溪。(忽然 忽闪),两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小伙子争吵起来,互不相让,像两块大石头横在小街中央。小溪流动缓慢了,渐渐停止了。
有的人担心上班迟到,气得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住地摇头叹气;有的人干脆掉转车头,绕道而行。
人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老人,他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前,和蔼可亲地说__大清早__为这一点小事争吵__影响这么多人上班多不好__快走吧__老人排解开纠缠在一起的两个小伙子,接着站在小街中央高声喊道:“请大家自觉遵守秩序!东去的,右边走!前面的,别停住!”
人群开始(匆匆 慢慢)移动,渐渐加快,不一会儿,小街又畅通无阻了,街上又响起了小溪的欢歌。
( 1 )选择括号中恰当的词语。(忽然 忽闪)________ (匆匆 慢慢)________移动
( 2 )根据意思在短文中找出合适的词语。①运行顺利,没有阻碍。________
②态度温和,容易接近。________
( 3 )在横线上加上合适的标点。和蔼可亲地说________大清早________为这一点小事争吵________影响这么多人上班多不好________快走吧________
