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2021年木兰计划幸福小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填一填。

①酒逢知己千杯少,______。 ②老乡见老乡,______。
③读书破万卷,______。
二、 填空题(分值:20分)
1、想一想,填一填。
( 1 )虽然生命短暂,但是,我们却可以让________。
( 2 )我能写一个含有典故的歇后语________。
( 3 )中国有句成语叫做“将心比心”,它让我想起了《论语·颜渊》中的句子________,________。
( 4 )《望洞庭》的最后两句是“________,________。”诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘了洞庭湖的山水。诗人把洞庭湖的水色比作________,把洞庭湖的君山比作________。
2、照样子,在横线上填上恰当的词语

例:小爱迪生(一溜烟似的)奔出家门。

①发令枪一响,运动员______冲出起跑线。

②他的眼泪______,流个没完没了。

③那封信______,一去不回了。

3、写出下列词语的反义词

缓慢______ 高耸______ 浑浊______

4、按意思写词语。

①浪费;损坏。______

②指心理受到强烈冲击;憾动。______

③使不安宁;扰乱。______

④稳重,不浮躁。______

三、 连线题(分值:10分)
1、在横线上填上恰当的词语。照样子连线。

A B

砍光 原理 异想天开的 飞机

除尽 灌木 机毁人亡的 地方

增强 杂草 轻而易举地 命令

捕食 肥力 动物栖息的 惨祸

研究 害虫 性能优良的 超过

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

( 1 )诗中的梅花的特点是________。
( 2 )诗人借墨梅要表达________的思想品格。
( 3 )诗中后两句用了________修辞手法。
( 4 )诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文并按要求作答

______________________________

1831年,肖邦从波兰流亡到巴黎。当时,匈牙利钢琴家李斯特( )已是_______(赫赫有名 默默无闻)的大人物,而肖邦则只是个_______(赫赫有名 默默无闻)的小人物,( )他对肖邦的才华却深为赞賞。

难道让肖邦这个人才永远埋没?怎样才能使他在观众中_______(赢 取)声誉?

演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。灯光熄灭了,大家聚精会神地听着演奏……乐曲刚刚结東,大家就报以热烈的掌声。

演奏完毕,灯亮了,观众看到舞台上坐着的是肖邦,大为惊愕。台下的掌声再次响起。人们( )为出现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴,( )钦(qīn)佩李斯特以宽阔的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。

( 1 )在短文前的横线上填上恰当的题目。
( 2 )找出文中括号内恰当的词。
( 3 )选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

因为……所以…… 虽然……但是……

如果……就…… 不仅……更……

( 4 )找出出一个表示观众专心听钢琴演奏的词语________,再写出两个类似的词语。

我能再写两个表示专心致志的词语________、________。

( 5 )将文中画横线的句子意思不变换个说法。
( 6 )填空

大家第一次报以热烈的掌声的原因是________,第二次掌声再次响起是因为________。

六、 写作题(分值:30分)
习作。

生活中,我们常常会有一些奇思妙想,如想发明会飞的鞋,会飞行的木屋,多种功能的汽车等来方便我们的生活,想一想,将你想发明的东西介绍给大家吧!题目自拟,语句通顺,不写错别字。

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