| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗文《望洞庭》填写 湖光秋月两相和,______。 |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的种子 ______的新装 ______的新装 ______的穗儿 ______的麦芒 ______的哨声 |
| 2、 | 形近字组词。 虑______ 蹭______ 槽______ 秧______ 峭______ 虚______ 憎______ 遭______ 殃______ 俏______ 诫______ 掘______ 警______ 碑______ 轴______ 戒______ 倔______ 譬______ 脾______ 油______ |
| 3、 | 判断句中破折号的作用。 ①我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。______ ②“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。______ |
| 4、 | 找出下列加下划线的词语近义词 ( 1 )小小的天窗是你唯一的慰藉。________ ( 2 )拂拭那着一对红眼睛的圆脑袋。________ ( 3 )可以实现疾病的早期检测和预防。________ ( 4 )在朦胧的寂静中。________ ________ ( 5 )还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。________ |
| 1、 | 连一连。 |
四时田园杂兴
土膏欲动雨频催,
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀,
邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给下列字注音。|
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________ |
________ |
________ |
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膏 |
频 |
饷 |
畦 |
笋 |
鞭 |
眼睛
我小时______(侯 候)有一双好眼睛。记得在课余时,我常和同学比赛,看谁______(忘 望)得远,看得清楚,我得过好几次第一名。大家都______(夸 挎)我是“神眼”。
升中学后,我成了小说______(迷 谜),经常______(捧 棒)着厚厚的小说看,有时连吃饭、睡觉都______(忘 望)了。屋子里光线暗了,我就把书凑近看。______(座 坐)累了,我就躺在床上看。这样时间长了,“神眼”变成了______(进 近)视眼。
眼睛近视后真是受罪啊!看电影的时候,别人嫌弃我怕远。看球______(塞 赛),场上比分我看不见。上课,我坐第一排还看不______(晴 清)黑板上的字。后来实在没有办法,我只好______(戴 带)了一______(副 幅)眼镜。现在想想当初不爱护眼睛的行为,我真是后悔莫及。
( 1 )选出文中括号里正确的字。竞赛 ——________ 遭罪 ——________
( 3 )按意思从文中找出相应的词语写在横线上。①形容厌恶而不愿意接近。________
②指事后懊悔也来不及了。________
( 4 )对短文内容概括最恰当的一项是( )题目:我学会了
要求:你学会的哪些事情,让你最有成就感?把它填在横线上,然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的;在学习过程中遇到了哪些困难,是怎样客克服;有过哪些有趣的经历,心情有哪些变化。字数不少于400字。
