| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 书法秀。（请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句） |
| 1、 | 为下列划线的字注音。 ______ ______ ______ ______ 走街串巷 损伤 晾晒 耽误 |
| 2、 | 找错别字把正确的字改在后面的横线上。 ①有一束阳光投过叶缝照在她的满头银发上，那银发显得格外晶萤。______ ②很快，我不在懊脑，家人表露的那种难以质信的表情也证明了这一点。______ |
| 3、 | 给下划线的词语选择正确的解释。（填序号） 骄傲：A．自以为了不起，看不起别人。 B．自豪。 C．值得自豪的人或事物。 ( 1 )杨利伟用三句话概括这次太空旅行：“飞机飞行正常，我自我感觉良好，我为祖国感到骄傲”。________( 2 )他获得的那枚奖章是他的骄傲。________ ( 3 )在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。________ |
| 4、 | 仿写词语。 ①香喷喷、______、______ ②赏心悦目（含人体部分的）：______、______ |
| 1、 | 巧妙连一连。 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
秋天向我们微笑（节选）
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高梁红着脸儿笑了，
一曲酒歌在心窝酿造。
几只小小的鸟，
把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了，
衔入小小蚁巢。
满树的黄叶，
飘进大地妈妈的怀抱。
它们好像在对我们诉说——
明年春天，我们会重新长满树梢。
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀。
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会向我们微笑。
( 1 )第一节作者运用________的修辞手法，描绘了一派________的景象。①“满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了。________
②从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________
( 3 )这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者________之情。课外阅读
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
( 1 )题目中的“飞翔”为什么带引号？( 2 )蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？( 3 )结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举个例子说明这句话吗？同学们，你看过《哆啦A梦》吧？里面的机器猫随手一掏，就会拿出神奇的物品，具有想象不到的功能。现在，就请你也展开想象的翅膀，写一写未来的发明创造，记得要写清它的样子和功能！
