| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据学过的内容填空。 ( 1 )古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“________，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，________。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，________。”的闲适与从容；更喜欢“________，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 ( 2 )我常常想，生命是什么呢?……那一声声________的跳动，给我极大的________，这就是我的生命，单单属于我的。 ( 3 )当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。 ( 4 )与人相处要学会换位思考，“________，________。”自己不喜欢就不要勉强别人。 ( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头，以诗句“________，________。”结尾，与开头相互照应。 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 给加下划线的词选择正确的解释。 ( 1 )锐：①感觉灵敏 ②快或尖，跟“钝”相对 ③骤，急剧 A.解放军百万雄师锐不可当。________ B.小小的天窗会使你的想象锐利起来。________ C.这把剑非常锋锐。________ ( 2 )详：①细密，完备，跟“略”相对 ②（仪态）从容稳重 ③清楚地知道A.对于这条街道上的每一个角落我都耳熟能详。________ B.从那块琥珀可以推测几百万年前的详细情景。________ C.夏天的夜晚，爷爷坐在椅子上摇着扇子，安详地微笑着。________ | ||||||||||||||||
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )演化 演练 ①在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的________，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ②运动员们正在________各种技巧动作。 ( 2 )证据 证明①事实________，科学家的猜测是正确的。 ②在大量________面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 照样子写出下面句子的歇后语。 例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫 梁山上的兄弟——______ 井里划船——______ 口袋里装钉子——______ |
| 1、 | 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
( 1 )诗中的梅花的特点是________。课外阅读。
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。|
然而，不知过了多少年，多少代。在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
( 1 )“然而”一词在文中的作用是：________.( 2 )这个小村庄的故事告诉我们一个什么道理？________春天，万物复苏；夏天，桃红柳绿；秋天，硕果累累；冬天，粉妆玉砌。每个季节都在展示着自己别样的风采，相信也给你留下了独特的美。现在就请你仔细观察、认真回想，把你感受到的这个季节的独特的美写下来吧!注意要把句子写通顺，内容写具体，字数400左右。
