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2020年北京市东城区光明小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课内外积累填空。

诗歌是文学宝库中的瑰宝,现代诗更是让我们以美丽的眼睛看世界。现代诗都起来朗朗上口,很有节奏感,朱光潜说过“诗和音乐一样,______”,不信,请看“这些事______:月明的园中,______,母亲的膝上”。现代诗歌很有阅读价值,蕴含着丰富的想象,艾青说过“诗是人类向未来寄发的信息,______”,因此,现代诗的语言表达很独特,“______,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,______”,“嫩绿的树梢闪着金光,______”。现代诗往往包含着真挚的情感,英国的华兹华斯曾经说过“诗是强烈感情的自然流露,______”,我们学过的现代诗里,许多地方都能感受到,“心中的风雨来了,______”,“所有的绿集中起来,______,______,______”。

二、 填空题(分值:20分)
1、形近字组词。

慢______ 藤______ 膝______

馒______ 腾______ 漆______

蔓______ 誊______ 犀______

2、在横线上填上合适的词语。

______的雪峰 ______的水底 ______的银链 ______的溪水

______的山涧 ______的彩虹 ______的日影 ______的塔松

3、给下面加下划线的字写上拼音。

照例 ______ 冲刷 ______ 膨胀______ 朦胧 ______

4、给下列多音字,注音并组词。

还 ______ ______ ______ ______

弹 ______ ______ ______ ______

冠 ______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
1、巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的( )里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的( )里。

( 1 )把原文补充完整。
( 2 )选择正确的答案填空。

“天上的风雨”是指(________),“心中的雨点”是指(________)。

A.自然现象,刮风下雨。

B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。

( 3 )诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲________,讴歌母爱的________和________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

机缘巧合,这回,王葆真的得到了宝葫芦,他的心情是怎样的?请读读这段话。

哈,这可好了,这可好了!我在地下打了一个滚。我多快活呀!又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶,告诉妈妈和爸爸,说我得到了幸福,什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们,告诉我们辅导员和班主任,说我将来要干什么就可以干什么,能有成就,不是当英雄就是模范。这可一点也不是夸大,也不是吹牛:我有百分之百的把握。

可是我不能对任何人泄露一个字,我得保密。可是我又有满肚子的高兴,关也关不住地要迸出来。

我没有办法。我只好心里大声唱着——说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了,不过好在没人瞧见——我又打了两个滚。

可我还是感觉到不够劲。于是我把腰弯着,把头顶着地,叭哒翻了一个筋斗。

( 1 )从选段的文字和图片信息,你猜想王葆是怎样得到宝葫芦的?( )
A: 地里挖出来的
B: 神仙给的
C: 葫芦自己出现的
D: 从湖中钓上来的
( 2 )你读出了王葆怎样的心情?( )
A: 惊慌,失措
B: 兴奋,激动
C: 伤心,难过
D: 惊讶,紧张
( 3 )读完文段,你觉得“我”是一个什么样的孩子?
六、 写作题(分值:30分)
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写他(她)的特点和发生在他(她)身上的事,说清楚你为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,书写工整,题目自拟。
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