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2020年济南市燕柳小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 把下列诗句补充完整。 ( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青) ( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯) |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 把下列词语补充完整______不断 | ______万千 | 怪石______ | ______壮阔 | ______而起 | 云雾______ |
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| 2、 | 看拼音,写词语。hǎi ōu | chǔn shì | zhēn chá | ruò wú qí shì | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 看拼音写词语。
jìn chá jì | wĕi xù | yǒu hēi | tiáo zhou | ______ | ______ | ______ | ______ | yăn xiā | bèi sòng | bā dā | qiāng shuān | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 把词语补充完整。 莫______其______
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三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 连一连。
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绿》片段。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断,正误。
①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。
②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。
③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。
④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。
( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
《乡下人家》课内语段阅读。
乡下人家,_____住着小小的房屋,_____总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
( 1 )按原文填入合适的关联词语。( 2 )给加点的字选择恰当的解释。
饰:A.扮演。B.装饰。C.装饰品。
修饰________ 饰演________ 首饰________
( 3 )这段文字主要描写了乡下人家的________,并通过________的方法,突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。
六、 写作题(分值:30分)
请任选一题,写一篇作文。400字左右。
① ,请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)
②以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】诗给人类以朝向理想的勇气。 ( 2 )【第1空】生命全在节奏。 ( 3 )【第1空】源于宁静中回忆起来的情感。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】连绵 【第2空】姿态 【第3空】嶙峋 【第4空】波澜 【第5空】拔地 【第6空】迷蒙
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| 2、 | 【第1空】海鸥 【第2空】蠢事 【第3空】侦察 【第4空】若无其事
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| 3、 | 【第1空】晋察冀 【第2空】苇絮 【第3空】黝黑 【第4空】笤帚 【第5空】眼瞎 【第6空】背诵 【第7空】吧嗒 【第8空】枪栓
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| 4、 | 【第1空】名 【第2空】妙
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )①正确;②正确;③错误;④正确
( 3 )绿象征生命的颜色,所有的绿整齐地按着节拍飘动,让我感受到了生命的活力。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
虽然|但
( 2 )【第1空】B
【第2空】A
【第3空】C
( 3 )【第1空】屋前的瓜架
【第2空】对比

六、 写作题(分值:30分)答案
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