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2020年南光中英文学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )清风明月本无价,________。
( 2 )________,一城山色半城湖。
( 3 )篱落疏疏一径深,________。
( 4 )日长篱落无人过,________。
( 5 )犹有________,________,只把________。
二、 填空题(分值:20分)
1、比较组词。

幼______ 逐______ 烂______ 冒______

幻______ 啄______ 拦______ 帽______

2、《望洞庭》这首诗中,“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是______,“青螺”指的是______。这句诗形象地写出了洞庭湖______。
3、根据课文内容填表格。





试验顺序

试验方式

试验结果

试验结论

第一次

______

______

______

第二次

______

______

第三次

______

______


4、给下列多音字组词。

撒:sā ______ sǎ ______

塞:sāi ______ sài ______

恶:ě ______ è ______ wù ______

当:dānɡ ______ dànɡ ______

三、 连线题(分值:10分)
1、我会词语搭配。

范围 亮光 苇絮 自若

负着 上升 北风 飘荡

使劲 重担 惊慌 呼啸

发出 扩大 镇定 失措

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……

你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒(bīn)临失学的儿童的故事。

这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。

( 1 )写出文中划线词语的近义词。

注视________ 忧郁________ 担心________

( 2 )文中的两个“生怕”说明了什么?
( 3 )看到这双“大眼睛”,你联想到了什么?
六、 写作题(分值:30分)
生活中有困难有拼搏,有关爱有感动,无限的精彩需要我们用慧眼去观察,用心灵去感受。请以“生活,因而精彩”为题,写一篇习作。

要求:①将题目补充完整;②选择亲身经历的一件事来写;③要有真情实感,不得抄袭、套作;④文中不出现真实的人名、校名。

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