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2020年广州市海珠区万松园小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )清风明月本无价,________。
( 2 )________,一城山色半城湖。
( 3 )篱落疏疏一径深,________。
( 4 )日长篱落无人过,________。
( 5 )犹有________,________,只把________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

给下面的字,选择合适的字义。

亮:A.(心胸、思想等)开朗;清楚。 B.光线强。

见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。______

我们的教室宽敞明亮。______

2、写出下列词语的反义词。

凉爽—______ 寂静—______ 盛开—______

3、

选择加下划线字的正确读音

呢______(ne ní)喃 犒______(kào gào)赏

矫______(jiǎo jiāo)健 纪律______(lǜ lù)

猜______(cāi chāi)想 分______(fèn fēn)明

4、给多音字注音并组词。

朝 ______
______ ______ ______

将 ______
______ ______ ______

乐 ______
______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

迷人的 歌声 奇幻的 藤叶

好听的 风景 碧绿的 丝绸

闪烁的 低语 明洁的 竹笋

纤细的 星星 鲜嫩的 云彩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗主要突出了什么?( )
A: 白桦的外在形象。
B: 白桦的内在气质。
( 2 )下面的说法正确的是( )(多选)
A: 前一小节写白桦静中有动的气质美。
B: 后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。
C: “寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。
D: “姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。
( 3 )这两节诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

路面上的新科技

长期以来,我国城市路面非黑即白(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及。彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。

现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。

与此同时,一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层:最上层安置了透水材料,保证雨水及时吸纳进路面,中间层是分流设施,负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。

透水路面含有一种强化纤维材料,使路面吸水功能提高10%——20%,有的甚至高达25%,所以这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。 

这种吸纳回收雨水的透水路面,对于水资源不够丰富的城市来说,无疑是个福音。

( 1 )第二自然段中写了“此处路面与别处不同”,这种不同之处体现在________和________。
( 2 )透水路面各层的功能可分别概括为________、________、________。
( 3 )第四自然段中运用了列数字的说明方法,主要是为了说明()
A: 透水路面吸水能力强
B: 强化纤维材料好
C: 汽车行驶不易打滑
六、 写作题(分值:30分)
本周的班会上,班主任说班里要组建一个先锋小组,让这个小组带领大家一起“更上一层楼”,请大家各自写一封自荐信。请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己加入这个小组。题目自拟,400字左右。
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