| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗，并填空。 芙蓉楼送辛渐 ______, ______。 ______, ______。 后两行诗表现了诗人怎样的精神品格: |
| 1、 | 换偏旁变新字 捐---______ ______ 招---______ ______ 碗---______ ______ 涽---______ ______ |
| 2、 | 辨字组词。 脾______ 折______ 待______ 掘______ 稿______ 牌______ 拆______ 侍______ 倔______ 搞______ |
| 3、 | 每组下划线字有两个错误的读音，找出来，并把正确的读音写在横线上。 ( 1 )隧道（shuì） 不仅（jǐn） 繁衍（yǎn） 脑颅（lóu） ________ ________ ( 2 )敏捷（jié） 栖息（xī） 崭新（zhǎn） 开辟（bì） ________ ________ |
| 4、 | 辨字组词。 捎______ 馈______ 忆______ 赠______ 梢______ 贵______ 亿______ 增______ |
| 1、 | 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
海
海，那么淘气，那么充满生机；
海风轻轻拂过，那么孤独；
就如一个饱经风霜的老人，独守残阳。
海，有时温柔得像一个少女，
泛起阵阵涟漪，
把我的心事，轻轻巨搅动！
海，那么深沉，
让人感到青春的气息！
哦，大海！
你是生命的摇篮，
你是风雨的故乡……
( 1 )作者是用什么修辞方法来写“海”的？这样写有什么好处？乡下人家
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的四园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来织_____织_____织_____织_____织_____织_____织_____织_____呀_____那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都游一道独特、迷人的风景。
( 1 )给横线处加标点符号。月明人静的夜里，它们便唱起歌来织________织________织________织________织________织________织________织________呀________
( 2 )“瞧”按部首查字法应先查________部，再查________画。表示“瞧见”的词语还有：________、________。在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。
提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。
