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2020年北京市朝阳区星河实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列诗句补充完整。
( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青)
( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜)
( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯)
二、 填空题(分值:20分)
1、

我会读,选出正确的读音。

铺(pù pū)满______ 动弹(tán dàn)______ 重(chóng zhòng)见天日 ______

杂货铺(pù pū)______ 子弹(tán dàn)______ 重(chóng zhòng)要______

2、根据课文内容填空。
( 1 )《<宝葫芦的秘密>节选》中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能________,太奇妙了。
( 2 )《海的女儿》故事中的________,为了成全心爱的________,宁愿自己化为________。
( 3 )写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
( 4 )在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
3、下面只有一组词语完全正确,其余的找出来并修改。
( 1 )铅笔 劫难 绸子 尸首 嘱付 ________
( 2 )嘹亮 拘束 神秘 遗憾 防碍 ________
( 3 )坦然 祈求 慌惚 沮丧 沉着 ________
( 4 )防备 凶恶 倾覆 奇妙 黝黑 ________
4、

查字典。

①“觅”字共______画,第四笔画的名称是______。

②“谐”字的音序是______,部首是______,组词为______。

三、 连线题(分值:10分)
1、结合课文内容,连一连。

给雨润过的 小草

炫耀新绿的 泥路

不再胆怯的 凤蝶儿

抖去水珠的 小白菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,完成练习。
咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。

( 1 )先解释划线的词语,再写出诗句的意思。

①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

碧玉:________

绿丝绦:________

诗句的意思:________。

②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

裁:________

似:________

诗句的意思:________。

( 2 )诗中运用了比喻的修辞手法,这里“碧玉”是指________,“绿丝绦”是指________,又把________比作“剪刀”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题.

藤七

很多植物都是春天开花,而藤七花却是在初冬怒放.当别的花草都凋谢的时候,藤七花反而冒着凛冽刺骨的寒风挂满藤上.A那一串串白色的小花,在风雪中昂着头,像是在向抽严寒挑战.藤七花不及牡丹美丽鲜艳,也比不上玫瑰妩媚,它在绿叶的衬托下,显行朴素、淡雅.你走近它的跟前,还能闻到一阵阵舒心的清香.

到了冬至,藤七花谢了,一个个小藤七冒了出来.B它们有的像好奇的男孩伸长了小脑袋,偷偷地看着这陌生的世界;有的却像害羞的小姑娘,躲在树叶背后不肯出来……

藤七果生长的时候更加有趣。第一个果实长熟了,在它的头上就会长出第二个果实.第二个果实长大了,又会长出第三个果实.这样一个接一个地长到五六个时,就不再长了.C冬末初春的时候,藤七已经是“子孙满堂”了.

听人说,藤七果嫩的时候,根部有一种粘手的液体,不能摘,摘了第二年就不会再长藤七果了.藤七果老了,根部没有液体了,便可以摘下来.

那一个个灰泥色的藤七果,虽然没有令人心醉的香味,也没有使人赏心悦目的色彩,但它的作用却很大:把成熟的藤七果捶烂,敷在伤口上,可以去瘀止血,消肿镇痛;经常饮用藤七果泡制的药酒,可以舒筋活络,是治疗跌打损伤、风湿病的良药.

( 1 )藤七开花的时间________,藤七开花时的样子(用文中词概括)________,花和藤七果实的颜色分别是________、________.
( 2 )第3自然段是围绕着第________句话写的.
( 3 )短文按藤七开花→生长→作用的顺序分为三段,应是( )
A: 1‖2‖3-5
B: 1‖2-3‖4-5
C: 1‖2-4‖5
( 4 )文中划线的三个句子是比喻句的是________.
( 5 )认真读短文,按课文内容填空.

藤七果的作用很大:把________藤七果捶烂,敷在伤口上,可以________,________;经常饮用藤七果泡制的药酒,可以________,是________、________的良药.

六、 写作题(分值:30分)
习作

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。

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