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2020年惠州市第十一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背背写写。
( 1 )孤帆远形碧空尽,________。
( 2 )两岸青山________,孤帆一片________。
( 3 )________,不知其可也。
二、 填空题(分值:20分)
1、

我是拼音小能手

娇莺______ 江畔______ 戏蝶______

2、白鹅课文穴。

与《白鹅》相比较,《白公鹅》则更加注重描写白公鹅______和______。这两方面的描写是为了突出白公鹅______的特点。在写法上两篇文章各有特色,主要相同点是:______,______,______;不同点是:______,______。

3、

把下列词语补充完整,并写出括号里词语的意思。

三______茅庐:______

______ ______起伏:______

青翠______滴:______

秀丽______人:______

群雄______争:______

茅塞______开:______

4、选词填空。

温暖 温和

①听了这件事,我的心______了许久。

注视 凝望

②她正在______着护士额头上密密的汗珠。

平静 宁静

③母亲用另一只手拉着我,______地对护士说话。

鼓励 鼓动

④要不是您的______,我真不敢给您扎了。

三、 连线题(分值:10分)
1、连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

石灰吟①

[明]于谦

千锤万凿②出深山,

烈火焚烧若等闲③。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白④在人间⑤。

【注释】①石灰吟:赞颂石灰。②千锤万凿:形容开采石灰非常艰难。③若等闲:好像很平常的事情。④清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。⑤人间:人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神;读了后两句中的“浑不怕”,我想到了描写英雄人物的四字词语________、________,这两句诗还让我想到了文天祥的诗句:“________,________。”
( 4 )理解古诗,下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法,形象生动,语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神,以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗,你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的?相同点是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读。

蕉香满怀

有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺,站在检票口旁边。等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。”

她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。

“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。”

她越说,我的脸越红。一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思。

“多谢你,钱你收回去。面我请,山蕉你请,好吗?我祝你身体健康。”

她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。

( 1 )辨字组词:

谦________ 买________ 蕉________ 飘________

嫌________ 卖________ 焦________ 漂________


( 2 )根据解释找出文中对应的词语。

与某人从来不认识。 ________

谦虚恭顺。 ________


( 3 )缩句。

我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。

________.


( 4 )文中的“我”和老婆婆是怎样的人?

________.


六、 写作题(分值:30分)
快乐作文。

选出一种你喜欢的小动物从不同角度进行描写。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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