| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 芙蓉楼送辛渐 ______,______。 ______,______。 这首诗的作者是______(朝代)的______。 |
| 1、 | 读课文《三顾茅庐》,把下列词语补充完整。 三顾______ 蜿蜒______ 青翠______ 茅塞______ | ||||||
| 2、 | 给下列划线词语注音
| ||||||
| 3、 | 给下面词语中的下划线字注音。 和蔼______ 慷慨______ 徘徊______ 临危不惧______ 锲而不舍______ 焦躁不安______ 心急如焚______ | ||||||
| 4、 | 在括号里填上恰当的词。 ______地射击 ______地注视 ______地 ______地向前爬 ______地牺牲 ______地挪动脚步 |
| 1、 | 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
阅读课文,完成练习。
太阳的话
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧
让我进去,让我进去
进到你们的小屋里
我带着金黄的花束
我带着林间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来,快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水撒满你们心的空间。
( 1 )诗中的“你们”指________,“我”指________。( 2 )诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中________可以滋润万物,________和________能使人神清气爽,________能让人感受到光明,________可以为人驱除寒冷。( 3 )写出诗中的比喻句。( 4 )下列说法错误的是( )A: 在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。让你们的心像________
打开它们的________
让我把________,把________,把________
________撒满你们心的空间
第二次世界大战
第一次世界大战后,世界并没有赢得持久的和平,而是又酝酿着新的战。20世纪30年代前后,德国、意大利、日本三国相继建立了法西斯政权。他们对内实行恐怖统治,对外进行侵略扩张。日本帝国主义侵占了我国东北三省,继而对我国发动全面进攻。意大利和德国也先后侵略非洲、欧洲的一些国家。法西斯把世界笼罩在战争的阴云之中。
1939年9月,德国再次发动侵略战争,迫使英国、法国对德宣战。第二次世界大战全面爆发了。1941年,德国侵略苏联,日本军队偷袭美国军港,对美军发动进攻。面对法西斯的不断侵略,美、英、苏、中等26个国家组成同盟,决定彻底打败法西斯。1945年5月,德国宣布无条件投降。在亚洲,经过中国人民的艰苦抗战,日本法西斯在1945年8月15日宣布无条件投降。9月2日,日本正式在投降书上签字。世界人民取得了反法西斯战争的最后胜利。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人被卷入其中。据不完全统计,参战兵力超过一亿人,大约七千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度,成为人类战争史上的一次大革命。回首二战,那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面,永远震撼着人们的心灵,令人难以忘怀。
( 1 )________年________月,第二次世界大战全面爆发。① ,请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)
②以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。
