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2019年山师附小本部四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《四时田园杂兴》(其二十五)(要注明诗人、朝代,注意诗的格式)。
二、 填空题(分值:20分)
1、

选择恰当的词语填入横线上。

果然 显然

①这些逃难的人,______没有吃到这么好的食物了。

②二十多年后,这个年轻人______取得巨大的成功。

2、辨字组词。

洛______ 博______
萤______ 伦______ 维______

格______ 搏______ 莹______ 轮______ 淮______

3、

在括号里填上合适的词语。

______的毛毯 ______的原野 ______的荷兰 ______的草原 ______的低地

______的光芒 ______的骏马 ______的绵羊 ______的运河 ______的夜晚

4、看拼音,写词语。

tiáo zhou

liè qiè

yāo he

Jìn chá jì

______

______

______

______

wěi xù

yǒu hēi

kù guà

mén kǎn

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
对比阅读古诗,完成练习:

乡村四月

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

( 1 )题目交代________和________,描写的是________(季节)乡村的景色。诗中描写的景物有________、________、________。
( 2 )解释词语:

白满川:________。子规:________。

才了:________。蚕桑:________。

( 3 )后两句诗的意思是________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
( 4 )对诗人表达的感情理解错误的一项是()
A: 表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B: 表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C: 表达了诗人对都市繁华生活的向往
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

小草

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”小草身份低微,没有扑鼻的花香,没有高大的身材,也没有艳丽的颜色。但是,它有坚强不屈的精神和顽强的生命力,这让我敬佩。

春天,小草使出了吃奶的劲儿破土而出。小草虽然没有花的鲜艳和芬芳,但是在任何不起眼的角落,都能默默地生长。因此,它变得更加坚强,生命力也更加顽强。

夏姑娘来了,炎炎烈日炙烤着大地。小草在烈日下没有叫苦连天,即便在缺水的情况下,它也能够顽强地生存下来。无论是炎热的逼迫,还是暴雨的鞭笞(chī),在它看来都是平平常常的事情,它依然昂首挺胸地活着。

冬天,狂风不停地呼啸,扫荡一切生灵。寒风过处,小草枯萎了,干瘪(biě)的草叶在风中沙沙作响,那是小草在向寒风发表宣言:虽然我枯萎了,但是地下的根仍在默默等待着来年的春风。

小草虽然不美、不高,但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼,但它坚强不屈的精神却一直鼓舞着我前行。

( 1 )文章按照________顺序,写出了小草________和________的特点。
( 2 )分析这篇文章的总体框架。

第一自然段:总写小草有________的精神和________的生命力,让“我”敬佩。

第二、三、四自然段:具体描写小草________。

第五自然段:总结全文,赞扬小草________和________的精神。

我认为这篇文章属于________结构。

A.总分 B.总分总 C.分总

( 3 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。
( 4 )结合短文内容,说说小草坚强不屈的精神和顽强的生命力主要体现在哪几个方面。
六、 写作题(分值:30分)
解释句中加横线的词语。
我们来到迪拜访问。这里绿树成阴 , 鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝、摘鲜花,或是在草地上行走。
①绿树成荫
②鲜花遍地
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