| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 把诗歌补充完整。 江畔独步寻花 [唐]杜甫 ______， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， ______？ |
| 1、 | 补充词语，并选词填空。 舍______救人 ______然有序 镇定自______ ______丝不动 小______翼翼 ______魂落魄 不可开______ ______恐万状 面对______的人们，交警______地指挥交通，让人们______地撤离了现场，化解了一场巨大的灾难。 |
| 2、 | 读拼音，写汉字。 ( 1 )猫的pí________气又下古怪，有时tān________玩，有时又很尽zhí________，有时很胆小，有时又很胆大，就是碰到dú shé________也敢斗一斗。 ( 2 )白huà________的枝头，雪xiù________的花边xiāo________洒，洁白的花suì________绽放，让ménɡ lónɡ________的夜色更加迷人。 |
| 3、 | 连一连。 ①代人说好话。______ a．谣言 ②诚恳劝告的话。______ b．谎言 ③毫无顾忌地据实说出来。______ c．直言 ④不真实的、骗人的话。______ d．忠言 ⑤没有事实根据的消息。______ e．美言 |
| 4、 | 查字典填空。 ( 1 )“罢”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“碰”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
| 1、 | 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
四时田园杂兴（xīng xìng）（其三十一）
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
___________________，_______________________。
( 1 )用“√”给加下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。绩麻：________当家：________
( 3 )诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（）九曲溪漂流
大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”
( 1 )给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。威武凛然 亭亭玉立 风骨刚健
A．________ B．________ C．________
( 2 )九曲溪因“________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。
