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2019年北京市西城区奋斗小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、古诗积累。

“诗以言志”,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》

中,“______,______”两句表现了王昌龄高洁的品格;《塞下曲》中,“______,______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格;《墨梅》中,借梅花“______,______”表现了诗人清高的品格。

二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。

维护 爱护
保护

①爸爸倒在了______世界和平的圣坛上。

②当我们的权利受到侵犯时,我们要用法律武器来______自己。

③我们要______花草树木。

壮烈 热烈 剧烈

④爸爸在执行维护和平的行动中______牺牲了。

⑤演出结束了,全场爆发出______的掌声。

⑥海上起了风暴,小船______地颠簸着,像一片树叶。

2、给下列字注音。





huǒ yàn

zào fú

fēn fù

hěn xīn

______

______

______

______

pēn shè

huǒ zhǒng

xuán yá

qū hán qǔ nuǎn

______

______

______

______


3、火眼金睛,辨字组词。

宿______ 未______ 径______ 菜______

宜______ 味______ 经______ 彩______

4、

我是拼音小能手

______

______

______

鲜美

的确

管家

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,读一读。

凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛

迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿

轻灵的 孔雀 美丽的 天地

五彩的 鸽子 敏捷的 动作

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补充诗句,并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

____________________,____________________。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的一首________诗。诗句中的最后两句分别是:________________。
( 2 )判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。

( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 前两句在写景中融入了离别之情。
B: 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
C: 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
D: 本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
( 4 )联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

变


①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持.”


②“有什么事就说吧.”


③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”


④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶.女儿笑吟吟地走过来:“爸,”


⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”


⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道.


⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她.”

( 1 )这篇文章的顺序已经被打乱了,请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。

________。

( 2 )文章中突出表现马市长“变”的一对词语是________和________。
( 3 )文章中女儿向父亲“请教”的目的是________。
( 4 )你认为马市长是个什么样的人?
六、 写作题(分值:30分)
我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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